- 1、本文档共44页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
真诚地希望: 家长朋友们能够抽出时间来多陪陪孩子,和孩子同甘共苦,让孩子在关怀中走过这个学期,在期末考试中取得让人满意的成绩! 作为班主任,我代表所有任课教师在此向各位家长保证: 始终坚持“不放弃每一个学生”的宗旨。 备用工具资料 召开这次家长会的目的是为了和大家相互交流一下我们这一段的班级情况,加强我们之间的沟通与联系,以便我以后能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之,一句话就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我坚信:从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功! 本次家长会主要内容 1、期中考试情况分析 2、班级情况介绍 3、希望您关注和配合的事项 4、家长和任课教师自由交流 数学单科优胜者 表扬 刘夏含100 袁德厚100 张家瑞100 秦泽莹99 刘瑾硕99 刘丁萌98 刘藤森98 龙娇阳97 闫鹏宇95 刘丰源95 本班孩子的学习情况 大部分孩子上课能认真听讲,三分之一的孩子发言特别积极,三分之二的孩子特别喜欢朗读,而且读得深情并茂,也有一部分孩子,虽然发言次数不多,但是相信通过鼓励能够使他们在以后的课堂里更积极主动。有的孩子在学校表现比较内向,家长对此也不必过于担心。课堂上做到倾听与思考很重要,至于表达,有的学生可能喜欢单独地交流或者文字的交流,这并不表示他的学习效率低下。我也会在课堂上随时关注并点名检查他们的听课情况。不过,班上也有少数同学上课注意力不集中,甚至正处于没有自信学习的恶性循环中,他们大多数是学习在70/80分左右的同学,需要家长和老师更多的关注。 本班孩子的学习情况 * * * * * * * 小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧? 早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧? 树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧? 解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧? * 二年级(5)班全体师生 召开这次家长会的目的是为了和大家相互交流一下我们这一段的班级情况,加强我们之间的沟通与联系,以便我以后能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之,一句话就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我坚信:从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功! 本次家长会主要内容 1、期中考试情况分析 2、班级情况介绍 3、希望您关注和配合的事项 4、家长和任课教师自由交流 ——考试总体评价 本次考试是我校基础知识摸底考试,主要考察学生对基础知识的掌握,大部分科目难度适中。基本上考出了孩子们的水平,成绩还是能够客观地反映出开学以来学生状态的。 ` 数学单科优胜者 表扬 刘夏含100 袁德厚100 张家瑞100 秦泽莹99 刘瑾硕99 刘丁萌98 刘藤森98 龙娇阳97 闫鹏宇95 刘丰源95 表扬 刘夏含97 刘丁萌97 张家瑞95 甄浩博95.5 袁德厚94 李雨泽93 于子硕93 贾毅成93 刘丰源92 李明韩 92 语文单科优胜者 表扬 刘夏含 刘丁萌 张家瑞 袁德厚 秦泽莹 李雨泽 刘瑾硕 刘丰源 刘藤森 石一诺 甄浩博 王翰智王康吉 贾毅成 闫鹏宇 尹子怡 于子硕 孙硕钏 李明韩 李松泽 期中考试总分前二十名 (语、数总分为200分) 本班孩子的学习情况 大部分孩子上课能认真听讲,三分之一的孩子发言特别积极,三分之二的孩子特别喜欢朗读,而且读得深情并茂,也有一部分孩子,虽然发言次数不多,但是相信通过鼓励能够使他们在以后的课堂里更积极主动。有的孩子在学校表现比较内向,家长对此也不必过于担心。课堂上做到倾听与思考很重要,至于表达,有的学生可能喜欢单独地交流或者文字的交流,这并不表示他的学习效率低下。我也会在课堂上随时关注并点名检查他们的听课情况。不过,班上也有少数同学上课注意力不集中,甚至正处于没有自信学习的恶性循环中,他们大多数是学习在70/80分左右的同学,需要家长和老师更多的关注。 本班孩子的学习情况 本班孩子的学习情况 大部分孩子上课能认真听讲,三分之一的孩子发言特别积极,三分之二的孩子特别喜欢朗读,而且读得深情并茂,也有一部分孩子,虽然发言次数不多,但是相信通过鼓励能够使他们在以后的课堂里更积极主动。有的孩子在学校表现
文档评论(0)