二年级数学家长会课件.ppt

二年级孩子的特质 一般心理特点 学习心理特点 1.心理趋向稳定，显示出一定的个性特征。 2.逐渐产生竞争意识，能体会集体荣誉感。 3.能感知自我能力大小的影响力，情绪化，自控力不够。 1.学习自主能力增强，有效学习时间增加到30分钟左右。 2.有意识抵制学习的心理机制不成熟，但完全自觉投入学习的心理机制也不健全。 本期改进措施： 培养学生学会检查和认真听讲的的习惯。 本学期数学学习要点 * 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？ * 什么是教育？一句话，就是要养成良好的学习习惯。教育就是习惯的培养。积千累万，不如养个好习惯。 ---著名教育家叶圣陶 二年级是小学阶段行为习惯养成教育的重要阶段 二年级孩子的特质 一般心理特点 学习心理特点 1.心理趋向稳定，显示出一定的个性特征。 2.逐渐产生竞争意识，能体会集体荣誉感。 3.能感知自我能力大小的影响力，情绪化，自控力不够。 1.学习自主能力增强，有效学习时间增加到30分钟左右。 2.有意识抵制学习的心理机制不成熟，但完全自觉投入学习的心理机制也不健全。 学生进步的原因 学生勤奋，对学习较重视。 学生的学习方法较好。 家长的支持和鼓励。 本学期进步大的学生：孙梦杰、王发宏 本期改进措施： 培养学生学会检查和认真听讲的的习惯。 成绩退步的原因 学习态度差。（学习不刻苦） 学习方法不合适。（习惯差） 家长关心太少。 二年级下册抽象知识多，难度加大。有些孩子还难以适应，在加上没有良好的学习习惯，这样就很容易出现“两极分化”现象。 本学期数学学习要点 本学期数学学习要点 1.两步计算应用题 ①加减两步应用题； ②乘除两步计算应用题。 本册的一个难点，孩子应分析条件并用语言表达先求什么，再求什么，再列分步式计算。切忌盲目用已知数去凑算式。 其中乘除两种方法容易混淆，求相同加数的和用乘法计算；求每份有几或分成几份用除法计算。 2.克与千克 本册一个难点，结合生活经验来认识重量单位克、千克，并感知1千克、1克的物体有多重。知道1千克＝1000克，能进行相关运行和比较大小。 2.克与千克 本册一个难点，结合生活经验来认识重量单位克、千克，并感知1千克、1克的物体有多重。知道1千克＝1000克，能进行相关运行和比较大小。 3.万以内数的认识 会看计数器（珠子）写数，会读、写万以内的数，注意中间和末尾有“0”的数。 会口算整千、整百数的加减法，笔算三位数加减三位数。 4.图形与变换 认识锐角、钝角、直角。 在方格纸上画出一个图形，向上、下、左、右平移几格后的图。确定几个点，数格后，描点连线 给家长的建议： 1、重视数学语言的发展，培养数学的逻辑思维能力。 在生活中多为孩子创设用数学说数学的机会，让孩子说说自己的观点，看法和思路。特别是解决生活中的问题时，多听孩子说说他的分析思路，思路理顺了，就能收到事半功倍的作用。 2、注重孩子学习过程，正视孩子考试成绩。 分数只能作为评价孩子的一个参考，90分的与100分的孩子的数学能力相差多少，不是仅分数就能说明的，我们得具体分析才是。能将孩子的成绩进行纵向比较和横向比较，分析得出结论，对症下药。 3、及时纠错的好习惯 学习是一个错误改正、从新提高的过程，没有改错，学生就没有提高。所以当孩子做完题后，你发现了错误，一定要告诉孩子，督促他订正。 在做作业之前先问孩子：你要上厕所吗？你要喝水吗？这时候他如果有这些要求你全部让他去，满足他。等做完了这些事情，你告诉他拿起笔做作业开始就不能说一句话，直到做完作业。早做完的可以看课外书和邻居小朋友玩等等，时间都由他自己支配，这样强化一个月，习惯养成了，这对培养他专心的学习品质是非常有效的。 备用工具资料 在做作业之前先问孩子：你要上厕所吗？你要喝水吗？这时候他如果有这些要求你全部让他去，满足他。等做完了这些事情，你告诉他拿起笔做作业开始就不能说一句话，直到做完作业。早做完的可以看课外书和邻居小朋友玩等等，时间都由他自己支配，这样强化一个月，习惯养成了，这对培养他专心的学习品质是非常有效的。 3、及时纠错的好习惯 学习是一个错误改正、从新提高的过程，没有改错，学生就没有提高。所以当孩子做完题后，你发现了错误，一定要告诉孩子，督促他订正。 二年级是小学阶段行为习惯养成教育的重要阶段 * 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 早开