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学校管理资料|学习提升 PAGE 1 word可编辑|实用推荐 三年级暑假数学实践作业? 同学们： 2019年的暑假到来了，你有什么样的打算呢？我们知道生活中处处有数学，处处离不开数学，就让我们度过一个快乐的而又有意义的暑假吧！我给你提供了可选择的几种数学实践作业，希望你能认真完成，并把你的作品在开学时带回来，和大家交流分享。 活动一、暑假生活规划 设计自己的暑假生活作息时间表〔注意用24时计时法。〕 名称 时间安排 起床 ? 早饭 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? 活动二、小小调研员。 同你家人一起去超市购物时，调查一下各种水果、蔬菜、肉食的单价〔用小数表示〕，并作好记录： ??????月?????? 日? 〔单位：元〕 蔬菜 肉类 水果 物品 单价 物品 单价 物品 单价 茄子 ? 排骨 ? 桃子 ? 豆角 ? 瘦肉 ? 葡萄 ? 西红柿 ? 牛肉 ? 西瓜 ? 青菜 ? 羊肉 ? 火龙果 ? 黄瓜 ? 鸡肉 ? 苹果 ? 你最喜欢吃什么菜？查查资料，看看哪些菜搭配在一起吃，比较营养又经济。 活动三、小小测量家。 找自己喜欢的物品，先量一量它们的长和宽，然后再算一算它们的面积，并记录下来。 物品名称 长 宽 面积 活动四：自编数学小报〔自己准备图画纸〕 自编小报能培育学生书写、绘画、设计、创作等为目的综合能力，自编数学小报又能沟通数学与其它学科的有机融合，刊名和栏目都自订。如 数学乐园 、 数学王国 、 数学小灵通 、 漫游数学世界 、 欢愉数学 等。 要求：1、对四年级下册数学知识进展归纳和整理； 2、版面要图文并茂，设计新颖，构思巧妙。 活动五：识别方向我最行！ 在你家所在的位置观察下面八个方向各有什么,将观测结果填在方框里。 活动六：写一篇数学日记 写数学日记是把看到的、听到的、想到的、亲自体验到的与数学有关的内容记下来；还可以总结学习内容和对知识的把握水平。自己学习中假假设有疑问可以在数学日记中提出来和教师交流切磋；或者对自己在本周做错的题型给以剖析并指出犯错误的原因等。同学们能在数学日记中揭晓自己的看法，提出自己的质疑；也能在数学日记中透露自己的苦衷，发出心里的感伤；还能在数学日记中发现自己的缺乏，更正自己的错误。参照给出的范例，结合我们学过的数学知识，可以运用我们学过的各种单位；也可以根据我们学过的知识点，或在做作业时，你遇到的什么问题，及你是怎样解决的等等方面，字数不得少于200字。 活动七：旅游景点介绍 你和爸爸妈妈外出游玩时，请你注意搜集下面的信息： 出行日期：2019年____月____日 旅行人数： 目的地： 费用总预算： 交通工具： 路程： 旅途花费时间： 主要景观：〔可以贴上你的旅途照片〕 活动八：巧手做年历！ 请你结合所学知识，发挥自己的聪明才智，制作出一份精巧的2020年的年历吧，相信你是最棒的！ 周 次 家长评价 家长签字 学生签字 第一周 第二周 第三周 第四周 第五周 第六周 第七周 第八周 班级：_________ 学生姓名：__________ 学生自评： ___________________________________________________________________________________________________________________________ 家长评价： ___________________________________________________________________________________________________________________________ 同学们： 快乐的暑假生活马上就要完毕了，让我们伴着清爽的秋风，把懒散的心思收拢，把学习的劲头卯足，背起久违的书包，与勤奋为伍，抓住少年的美好时光，努力学习，练好本领。加油吧，少年！ 文档内容总结 （1）三年级暑假数学实践作业? 同学们： 2019年的暑假到来了，你有什么样的打算呢 （2）活动一、暑假生活规划 设计自己的暑假生活作息时间表〔注意用24时计时法 （3）查查资料，看看哪些菜搭配在一起吃，比较营养又经济 （4）找自己喜欢的物品，先量一量它们的长和宽，然后再算一算它们的面积，并记录下来 （5）2、版面要图文并茂，设计新颖，构思巧妙 （6）在你家所在的位置观察下面八个方向各有什么,将观测结果填在方框里 （7）或者对自己在本周做错的题型给以剖析并指出犯错误的原因等 （8）同学们能在数学日记中揭晓自己的看法，提出自己的质疑 （9）也能在数学日记中透露自己的苦衷，发出心里的感伤 （10）还能在数学日记中发现自己的缺