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小班美术活动《冰糖葫芦》
陈莉
活动目标
学习搓圆，尝试用竹签串起圆球制作糖葫芦串。
体会美术活动带来的乐趣。
活动准备：
红色轻质泥若干、每人一份垫板、竹签、谷物，托盘2个放置糖葫芦，真实的糖葫芦，音乐。
活动过程
导入部分
出示冰糖葫芦，观察它的形状和颜色
提问：这是什么？吃过糖葫芦吗？什么颜色？什么形状？
教师：“今天我们也来做一串冰糖葫芦！”
幼儿操作部分
介绍材料—轻质泥、垫板和竹签，教师示范制作糖葫芦的方法：想做几个糖葫芦，分几块轻质泥，取一块轻质泥，在双手手心不断揉搓成圆球，将搓好的圆球串进竹签里，搓三个圆球串成一串糖葫芦。
幼儿自己制作糖葫芦，并串成一串糖葫芦。
教师巡回观察指导，提醒用竹签时注意安全。
糖葫芦完成后，指导幼儿在糖葫芦上添加谷物，丰富糖葫芦造型。
作品欣赏
教师：“冰糖葫芦制作完成啦！我们把它放到盘子里吧。”将幼儿的糖葫芦作品放置在托盘里。
教师：“今天我们都做了漂亮的糖葫芦，你们看看最喜欢哪个糖葫芦呀？”幼儿评价。
回班洗手，品尝冰糖葫芦。
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