《行为金融学》教学大纲.docVIP

行为金融学 Behavior Finance 一、课程基本情况 课程类别：专业任选课 课程学分： 2学分 课程总学时： 32学时，其中讲课：32学时 课程性质：选修 开课学期：第5学期 先修课程：金融学，证券投资学 适用专业： 金融工程 教 材：行为金融学——理论及中国证据，上海三联书店出版，李心丹，2004 开课单位： 经济管理 学院 金融 系 二、课程性质、教学目标和任务 《行为金融学》是金融类课程中比较前沿的一门选修课，是金融学、心理学、行为学、社会学等学科相交叉的边缘学科，力图揭示金融市场的非理性行为和决策规律。行为金融课程主要目的是揭示：证券的市场价格并不只由证券内在价值所决定，还在很大程度上受到投资者主体行为的影响，即投资者心理与行为对证券市场的价格决定及其变动具有重大影响。它是和有效市场假说相对应的一种学说，主要内容可分为套利限制和心理学两部分。通过本课程的学习，可以比较深入地领会行为金融的理论框架与研究工具和方法，能够初步判断资本市场上的个体和群体的行为偏差，能够利用一些理论模型进行应用研究。 三、教学内容和要求 1．行为金融学概论（ 4 学时） （1）掌握行为金融学定义； （2）熟悉行为金融学学科体系； （3）理解行为金融学的基础和研究方法； 2．新古典金融的缺陷及行为金融的产生（ 4 学时） （1）掌握新古典金融的理论框架及基本假定； （2）熟悉有效市场假说； （3）理解新古典金融的缺陷； （4）了解行为金融的产生与发展； 3．行为金融学的基础理论：前景理论及其相关研究（ 4 学时） （1）掌握不确定性下的决策研究； （2）熟悉前景理论； （3）理解前景理论及其相关研究； 4．行为金融学的研究主题（ 4 学时） （1）掌握有限理性个体行为研究； （2）熟悉非有效市场； 5．金融市场中的群体行为研究（ 6 学时） （1）掌握金融市场中的羊群行为及其市场效应； （2）掌握LLS模型； （3）了解广义Lotika-Volterra模型； 6．行为金融学的主要理论模型（ 6 学时） （1）掌握噪声交易模型； （2）熟悉投资者心态模型； （3）理解行为资产定价模型； （4）了解行为组合理论； 7．行为金融学的应用研究（ 2 学时） （1）了解行为金融学在投资策略上的应用； （2）了解行为金融学在公司财务上的应用； （3）了解行为金融学在政策指导上的应用； 8．行为金融学的评价与展望（ 2 学时） （1）了解新古典金融对行为金融学的反驳； （2）了解行为金融学的发展趋势； （3）了解行为金融学在政策指导上的应用； 四、课程考核 （1）作业等：课程论文： 1 篇； （2）考核方式：课程论文 （3）总评成绩计算方式：平时成绩30%、课程论文成绩70% 五、参考书目 1、行为金融学(第二版)，复旦大学出版社，饶育蕾、张轮，2005； 2、行为金融学， 北京大学出版社，李国平，2006； 3、信念、偏好与行为金融学，北京大学出版社，刘力等，2007。