如何构建和谐的师生关系.ppt

如何构建和谐的师生关系;国家督学、北京十一学校校长李希贵学校管理沉思录⑨教育学首先是关系学 ;李希贵回忆自己30年教育生涯，他深切地感受到： ;在中国的文化背景中，人们一直不太愿意承认“关系”的重要性，甚至把“讲究关系”和“没有原则” 划等号，这一认识严重影响了教师对“关系”的研究。 他提倡，应把关系学放到师范专业的课程里，放到教师专业成长的培训里，甚至放到学校招收新教师的考察里，如果能够这样，教育也许会变得更美好和更顺畅。;一、良性师生关系的作用;良性师生关系——对学生的作用 良性的师生关系是诱发学生学习的强大动力。 ——案例：哪个老师最漂亮 良性的师生关系能够使学生对教师的教诲深信不疑。 ——亲其师 信其道;2013年11月11日《中国教育报》公布了中国教科院助理研究员孟照海基于杭州、大连和成都的中小学师生关系的调查结果： ——数据显示：32.8%的学生认为影响师生关系的最重要因素是“教师的教学能力和授课方式”。 那么，剩下的67.2%的学生认为影响师生关系的因素是什么呢？;另一组调查数据：学生所喜欢的教师品质;如何构建良性师生关系;奠定爱的基石，掌握示爱艺术 一个教师是否有“仁爱之心”，既是检验她是不是一名好教师的标准，更是她能否与学生构建良性关系的决定因素。 学生喜欢的好老师，眼神应该是慈爱、友善、温情的，透着智慧