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《列方程解应用题》优秀说课稿 《列方程解应用题》优秀说课稿1 这节课在学生已有的解方程、分析应用题数量关系等知识的根底上开展教学，使学生掌握列方程解应用题的方法，为以后学习更深入的知识打下根底，同时培养学生积极思考问题，热爱自然科学的品质。 一、教学目的：  １、使学生掌握列方程解两步应用题的方法。  ２、总结列方程解应用题的一般步骤。  ３、培养学生分析数量关系的能力，提高学生在列方程解应用题时分析等理关系的能力。教学重点：分析应用题里的等量关系，会列方程解应用题。  二、教学难点：分析应用题里的等量关系。  教具准备：小黑板、写好题目的纸条等。  三、教学教法：  针对本课的知识特点，采用了下面几种方法开展教学：讲授法、比照法、分组讨论法。在准备阶段，让学生独立完成习题，学生根据以前的知识可以用算术方法和列方程的方法来解答此题，从而为今天学习较复杂的列方程解应用题打下根底。在新课阶段，应用讲授法和比照法，让学生观察、比较例１和准备题的内在联系，找出数量间的相等关系，列出等量关系式，再根据等量关系式列出方程，从而掌握本课的知识重点，同时也能理解掌握本课的难点。在小结阶段，采用分组讨论法，让学生通过分组讨论得出列方程解应用题的一般步骤，完成这一课的教学任务。在练习阶段，教师灵活采用各种教学方法和手段开展牢固练习。