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茶文化思维在高校档案管理方法中的运用 目录 TOC \o 1-9 \h \z \u 目录 1 正文 1 文1：茶文化思维在高校档案管理方法中的运用 1 1 当前高校档案管理活动的问题不足分析 2 2 茶文化思维的价值内涵理解 3 3 高校档案管理活动的创新要求 4 4 高校档案管理方法中茶文化思维的具体应用策略 5 5 结语 6 文2：茶文化思维在高职教育方法中的运用 7 1当前高职教育活动中存在的欠缺不足认知 7 2高职教育方法创新的综合背景及实施诉求 7 3茶文化思维的内涵及实施表现 8 4高职教育方法中茶文化思维的运用机制 10 5结语 11 参考文摘引言： 11 原创性声明（模板） 12 文章致谢（模板） 12 正文 茶文化思维在高校档案管理方法中的运用 文1：茶文化思维在高校档案管理方法中的运用 在整个茶文化体系发展的进程中， 融入了系统化的思维理念和内涵。因此， 从某种程度上看， 在茶文化思维中， 其所诠释的是不仅是文化思维， 更是科学分类和创新的理念。对于当前高校教育活动来说， 档案管理活动， 不仅是对教学数据、管理信息的真实承载， 同时更是构建现代教育机制的关键所在。 1 当前高校档案管理活动的问题不足分析 档案是对高校学生管理、老师信息管理和教学管理等过程的生动记载， 其中所涉及的不仅仅是学生的成绩， 还关系到学校的各项发展等等。但是当前随着高校教学规模不断扩大， 加上现代信息社会的不断发展， 都为当前整个高校档案管理活动的整体实施带来了一系列前所未有的挑战和压力。为了有效适应当前整个教学环境的新发展和变化， 对于高校档案管理这一活动来说， 就需要通过持续优化档案管理活动的方式， 从而真正有效地提升当前档案管理活动的实施水平。结合高校档案管理来说， 其中存在的问题， 突出表现为: 当前高校档案管理活动实施过程中， 其效率不高、内涵不够的关键原因就在于多数高校对整个档案管理活动缺乏足够的价值认识， 认为其不会为学校的发展带来直观上的经营效益。这一错误理念影响了档案作为一种资源的有效开发和价值利用， 当然， 这也不利于当前档案管理活动水平的提升。 另外， 在当前高校管理活动实施过程中， 尤其是在制定学校发展规划， 以及自身发展目标时， 也未能将档案管理活动融入到整个管理体系之中， 正是因为高校对整个档案管理活动的重视程度不够， 从而制约了整个档案管理机制的有序提升。从具体的管理方法上看， 目前多数档案管理活动在具体开展过程中， 普遍使用的是一种传统类型、传统模式的管理方法， 并未能将信息技术、网络技术和智能化终端等各种元素融入其中， 从而使得多数高校管理活动的方法落后， 无法有效适应当前整个管理形势的全面发展。 正是整个档案管理活动实施过程中的方式过于落后， 以至于查找档案、管理档案极为不便， 不仅大大降低了档案工作的管理效率， 也很难有效配合学校其他部门开展相应工作。此外， 就目前高校档案管理活动的不断变化状况而言， 无论是信息存储， 还是电子类信息收录等等， 都未能与信息化的时代环境相融合， 影响了档案管理的实质性效果。 从当前高校档案管理活动的实际状况来看， 正是在管理思想上存在的认识误区， 以及缺乏对档案管理活动的足够重视， 以至于多数高校未能结合自身实际， 来构建一套相对完善、系统化的档案管理机制， 甚至一些学校未能建设起专门、系统化的档案管理队伍， 从而使得其在档案管理活动中， 较为随意。加上对档案内容收集不及时、整理程序不规范， 乃至具体的档案信息并不完整等等。所以， 如果想要真正有效提升档案管理活动的实施水平， 就必须充分结合学校的具体实际， 来制定完善而系统化的管理体系， 从而为档案管理活动的有效实施和全面创新奠定基础。 2 茶文化思维的价值内涵理解 茶文化是我国传统文化的重要表现， 无论是其中所展示的文化内涵， 还是其中所表达的精神理念， 都是对我国大众的生活习惯， 以及社会文化认同之间的生动记载。尤其是对于茶文化思维来说， 其所表现出来的层次性和内涵化， 为我们开展各项活动， 有着重要的借鉴和启迪。在理解茶文化时， 我们需要站在文化包容的角度， 通过探究合适的文化传递方法， 从而为发挥茶文化的时代价值奠定基础。 茶文化思维是一种包容性思维， 从茶文化的发展历程中， 我们不难看到正是对多种理念的包容与传递， 造就了该文化的深厚价值。茶文化的包容性， 不仅是一种基因， 更是茶文化多样性的重要成因。茶文化思维更是一种创新性思维， 每一个时期的茶文化， 乃至每个地域和民族的茶文化都有着自身的成长性和差异性， 从根本上看， 这些思维内涵都使该文化能够始终以创新的姿态来实现该文化体系的价值与传递。 长期以