初中化学推断题的题眼归纳.ppt

专题三 推断题 一. 知识要点： 推断题是一类综合性较强的题型，是江西省中考每年必考题型。推断题就是运用物质的特殊性质或特征反应推测出物质是什么。同一推断题可能存在多个突破口，可以从不同角度寻找解题的突破口，最后要检验推测结果，保证答案的正确性。 推断题具备考查知识面广，综合性强、题型多变、思维容量大等特点。要解好此类题目，要求同学们具有扎实的基础知识，还必须具有科学、严谨的态度和分析问题、解决问题的能力。 二. 解题步骤： （1）审题：认真审读原题，弄清文意和图意，理出题目给出的条件，深挖细找，反复推敲。 （2）分析：抓住关键，找准解题的突破口，突破口也称为“题眼”，指的是关键词、特殊现象、物质的特征等，然后从突破口出发，根据知识间的内在联系，应用多种思维方式，进行严密的分析和逻辑推理，推出符合题意的结果。 （3）检验：得出结论后不要忘记验证，其方法是将所得答案放回原题中检验，若完全符合，则说明答案正确。若出现不符合的情况，则说明答案有误，需另行思考，推出正确答案。 （4）解答：根据题目的要求，按照分析和推理的结果，认真而全面地解答。 三. 解题突破口的选择： （一）常见物质的物理特征（颜色、状态、气味等） (1)．常见固体物质的颜色： 白色固体：硫酸铜、氧化镁、五氧化二磷、氧化钙、氢氧化钙、氯酸钾、氯化钾、氯化钠、碳酸钠、碳酸氢钠、氢氧化钠。 紫红色固体：铜 。 红色固体：红磷。 红棕色固体：氧化铁。 黑色固体：木炭、氧化铜、四氧化三铁、二氧化锰、铁粉。 紫黑色固体：高锰酸钾，其溶液为红色。 蓝色固体：硫酸铜晶体、 浅黄色固体：硫磺 液氧、固态氧是淡蓝色。 绿色固体：碱式碳酸铜（俗名：铜绿） 三. 解题突破口的选择： （一）常见物质的物理特征（颜色、状态、气味等） (2)．常见沉淀的颜色： ①既不溶于水也不溶于稀硝酸的白色沉淀：硫酸钡、氯化 银。 ②不溶于水但溶于酸且产生能使澄清石灰水变浑浊的气体的白色沉淀：碳酸钡、碳酸钙等不溶性碳酸盐。 ③不溶于水但溶于酸但无气体放出的白色沉淀：氢氧化镁、氢氧化铝、氢氧化锌等不溶性碱。 ④不溶于水但溶于酸的蓝色沉淀：氢氧化铜 ⑤不溶于水但溶于酸红褐色沉淀：氢氧化铁 三. 解题突破口的选择： （一）常见物质的物理特征（颜色、状态、气味等） (3)．常见溶液的颜色： ①蓝色溶液：硫酸铜晶体、氯化铜、硝酸铜的溶液。 ②黄色溶液：氯化铁、硫酸铁、硝酸铁的溶液。 ③浅绿色溶液：氯化亚铁、硫酸亚铁、硝酸亚铁的溶液。 ④紫红色溶液：高锰酸钾溶液。 ⑤无色溶液：一定不含铜离子、亚铁离子、铁离子、高锰酸根离子。 (4)．常见火焰的颜色： ①淡蓝色火焰:氢气、硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰。 ②蓝紫色火焰:硫在氧气中燃烧发出蓝色火焰。 ③蓝色火焰:一氧化碳、甲烷在空气中燃烧发出蓝色火焰。 三. 解题突破口的选择： （一）常见物质的物理特征（颜色、状态、气味等） (5)．气体的特征： ①有刺激性气味的气体：氯化氢、二氧化硫、氨气。 ②有颜色的气体：氯气、二氧化氮。 ③无色无味的气体：氧气、氢气、氮气、二氧化碳、一氧化碳、甲烷。 （6）物质溶于水时吸热、放热现象 ①溶于水时放热的物质：浓硫酸、氢氧化钠。 ②溶于水时吸热的物质：硝酸铵 三. 解题突破口的选择： （二）特征反应现象 （1）有气泡产生的反应：固-液反应或液-液反应产生的气体有：碳酸盐与酸反应产生二氧化碳；活泼金属与酸反应产生氢气，铵盐与碱反应产生氨气，过氧化氢遇二氧化锰固体放出氧气等、水电解反应。 （2）有沉淀生成的反应：氢氧化钡及可溶性钡盐与硫酸或硫酸盐反应生成硫酸钡沉淀，硝酸银与盐酸或氯盐反应生成氯化银沉淀，氢氧化钡、氢氧化钙与可溶性的碳酸盐及二氧化碳反应生成碳酸盐沉淀，可溶性的钙盐、镁盐、钡盐、铁盐、铜盐、锌盐、铝盐与可溶性的碳酸盐溶液反应生成碳酸盐沉淀、可溶性的镁盐、铁盐、铜盐、锌盐、铝盐与可溶性的碱反应生成不溶性碱沉淀。以上反应都是在溶液中进行。（3）有颜色改变的反应： ①固体变色：铜片灼烧、氢气、一氧化碳、单质碳还原氧化铜或氧化铁。 ②溶液变色：铁与酸反应、铁与硫酸铜溶液反应、氧化铁与酸反应、氧化铜与酸反应。 （3）注意事项：往沉淀物加稀硝酸：若讲沉淀不溶解，则沉淀中一定有AgCl或BaSO4；若讲沉淀全部溶解，则沉淀中一定没有AgCl或BaSO4有氢氧化物（即碱）或碳酸盐沉淀；若讲沉淀部分溶解，则沉淀中一定有AgCl或BaSO4中的一种，且还有另一种可溶于稀硝酸的沉淀,可先考虑氢氧化物（即碱）或碳酸盐沉淀，沉淀物中AgCl和BaS