第六章 幼儿园活动.ppt

（四） 睡眠 （1）在教师的指导或帮助下，自己有顺序地穿脱衣服，把脱下来的衣服摆放整齐。 （2）自己整理被褥，养成良好的睡眠习惯，睡姿正确。不喧哗，不玩物品，安静入睡，按时起床。 1．对儿童的要求 （1）睡眠准备 ① 物质准备。夏天和冬天可以开空调适当调节睡房温度；禁止儿童将串珠、纽扣、玩具等物品带进睡房；提醒儿童根据季节气温穿合适的衣服入睡；中、大班儿童要求他们自己铺床、脱衣服和鞋袜，小班儿童则给予一定的帮助和指导；睡前提醒儿童如厕。 ② 心理准备。睡前活动要安静，保持儿童情绪的稳定；对于睡觉时恋床、恋物的儿童，给予特殊照顾，慢慢帮他们改变习惯。 （2）睡眠过程 教师巡回检查儿童睡眠情况，纠正不良睡姿，帮助儿童盖好被子；安抚入睡困难的儿童。 （3）睡眠结束 起床前要提醒儿童根据天气增减衣物；鼓励儿童自己整理床铺，还可以请儿童相互整理衣服；起床后应先如厕、喝水，稍作休息后再进行户外活动；儿童出睡房后给房间开窗通风。 2．教师工作要点 （五） 户外运动 （1）喜欢参加各项户外运动。 （2）各种基本动作自然协调，姿势正确。 （3） 会使用和收放活动器械，能和同伴合作参与活动，学会轮流等待。 （4）会简单的自我保护方法，不离开集体，不做危险的动作，身体不适时能主动报告。 （5）遵守规则，勇敢、不怕困难地参与活动。 （1）保证每天户外运动的时间，提供安全的场地及器材，充分利用自然条件（水、空气、阳光）开展各种锻炼。 （2）训练儿童的基本动作，关注儿童的活动情况，掌握活动的密度和运动量。 （3）观察儿童锻炼行为是否安全，是否遵守规则，还要根据气温、活动量及儿童体质提醒儿童增减衣服。 （4）对儿童进行安全教育，避免运动伤害。 1．对儿童的要求 2．教师工作要点 （六） 自由活动和散步 （1）自由选择活动，能按自己的意愿大胆表现。 （2）不离开集体太远，不到危险的地方，不使用危险器具。 （1）保证自由活动时间，提供活动材料与玩具，尊重儿童的选择。 （2）散步时可引导儿童观察户外自然景色（树、花、天空、白云）并用生动的语言描绘出来，使儿童产生情感共鸣，充分体会到自然之美。 （3）保证每个儿童在教师的视野范围内活动。 1．对儿童的要求 2．教师工作要点 （七） 离园 （1）收拾好玩具、桌椅，整理书包、衣物，做好回家准备。 （2）在与老师、同伴分别时说再见，与家长相见时有礼貌地打招呼。 （3）能感受一天中生活的美好和自己的进步，愉快离园。 （1）检查儿童仪表仪容，让儿童干净、整洁、情绪愉快地安全离园。 （2）热情接待家长，和个别家长交流儿童活动情况。 （3）与每位儿童道别，提醒他们带好自己的物品。 （4）收拾整理教室。 1．对儿童的要求 2．教师工作要点 一 节日活动 二 外出活动 第三节 其他 活动 内容概要 一、节日活动 对幼儿园来说，最常见的节日活动主要有“六一”儿童节、元旦节、中秋节、端午节、春节、劳动节、“三八”妇女节等。 节日可以分为法定节日和非法定节日两种。 与幼儿园活动联系紧密的法定节日活动包括“五一”国际劳动节、国庆节、元旦节、春节、清明节、端午节、中秋节。 非法定节日活动又可以分为国际或国内通行的节假日庆祝与娱乐活动，如：“六一”儿童节、“三八”国际妇女节、植树节、教师节、圣诞节、重阳节等；园庆、开学典礼、毕业典礼等庆典活动；当地特色的节庆与娱乐活动，以及幼儿园自创的节日，如科技节、环保节等。 （一） 节日活动的功能 对儿童来说，幼儿园开展的各类节日活动是愉快且充满欢歌笑语的。 节日活动的教育功能体现在多个方面。 各类节日活动在一定程度上体现了当地的地域特色和民族传统。 注重儿童参与 紧扣主题 形式丰富多样 （二） 节日活动的组织要求 游玩活动以休闲、放松、娱乐、增进感情联系为主要目的。 如春秋游、野外亲子活动等。春秋游是幼儿园传统的游玩活动，常去的地方有动物园、公园、植物园、蔬菜花卉基地、农庄等。 参观活动是为扩展儿童视野或作为幼儿园教育活动的延伸。 如去超市、小学、工厂、农庄、博物馆、革命烈士纪念堂等进行参观。 社会实践活动在幼儿园开展得较少。 如与儿童福利院共建、去敬老院为老人演出、去公园捡垃圾维护公园卫生等，都属于社会实践活动。 游玩活动 参观活动 社会实践活动 （一） 外出活动及其种类 二、外出活动 （二） 外出活动的组织 1．策划 外出活动的策划需要落实好以下几方面的工作： （1）活动目标。教师要考虑通过外出活动，希望儿童接触哪些行业、人物、场景，期待儿童获得哪些具体的经验和真实体验。 （2）活动地点。活动地点应满足两方面的条件：一是安全、卫生、不拥挤、不杂乱；二是能丰富儿童的真情实感。 （3）活动计划。活动计划可以和家长、儿童一起拟定。包括出行时间、集合地点、出行路线