适合小学生的课堂小游戏游戏.docxVIP

学校管理资料|学习提升 PAGE 5 word可编辑|实用推荐 一、室外活动： 一年级 1、木头人 游戏规那么：一人喊口令：“三三，山上有个木头人，不许说话，不许动，还有一个不许笑。〞谁先动的同学就算输。 2、照镜子 游戏规那么：请几人一起来玩，一个人当照镜子的人，另一个人当镜子。当镜子的那个人要学照镜子的人的动作。 二年级 1、“指部位〞 游戏规那么：游戏者用食指指着自己的鼻尖。游戏开场，游戏者必须连续不连续地给自己下达七个口令，如“眼睛-耳朵-头发-嘴巴-眉毛-牙齿-喉咙〞等，在下达每个口令的同时，食指必须指向错误的部位。七个口令中只要有一个口令言行一致。那么为失败，失败者必须为大家表演一个节目。 2、拍手掌 游戏规那么：两人一起拍，左手对左手，右手对右手，掌心对掌心，掌背对掌背，最开场拍1，然后依次往上数2、3……每次拍对方的手之前自己的双手先拍一下，直到谁出错为止。 三年级 1、踢毽子接力 游戏规那么：分成人数均等的两队，每队一个毽子，人数不限。游戏开场，各队第1名学生到前面踢毽子，踢至失误为止，记下次数，回到原位。接着第2人出来踢，直至全队踢完为止。累计次数多的队为胜。 2、快乐蹦蹦跳 游戏规那么：两人进展用双脚来进展石头，剪刀，布。〔双脚合并是石头，双脚一前一后是剪刀，双脚并排展开是布〕获胜同学可以往前走一步，看谁先走到终点。〔起点和终点线要预先规定好〕 四年级 1、挑西瓜 游戏规那么：选一个小朋友中选瓜人，其他人蹲在地上当西瓜。游戏开场，选瓜人都可以跑到任何一个人的身边，轻轻的拍头问：“西瓜熟了没有？〞被派人如果不想当追者，就可以答复说：“没有熟！〞被拍人如果愿意当追者，就可以说：“西瓜熟了！〞马上可以站起来去追选瓜人。一旦被抓到，选瓜人就要表演一个节目。选瓜人跑累了，可以蹲下当西瓜，此时追者就变成了选瓜人，游戏在这个时候就可以重新开场了。〔注意：活动量控制好〕 2、站如松 游戏规那么：在地面上画两条相距50厘米的平行线，两人各站线的一边。站定后，双脚不能移动，伸出双掌相抵。发令后，双方利用向前推送和向后缩让的巧劲，使对方脚掌移离原位即可得分。 五年级 1、猜拳踩脚 游戏规那么：两人相对而站，用手猜拳，石头剪子布，胜者立即可用脚去踩一下对方，而对方也可及时敏捷地躲闪，接着再猜再踩，在规定的时间里，踩到对方次数多者为胜。〔注意：要轻踩，点到为止〕 2、愚公移山 游戏规那么：先选一人当“大山〞，其他人面对他排成一路纵队，游戏开场，第一个人与“大山〞用脚猜拳，大家在旁边帮唱： 一米二米三， 三乘以三， 山高难开， 愚公移山！ 动作有：1、双足并拢；2、双足侧开；3、双足前后开；4单足屈膝提起。每唱完一句必须做出其中一个动作，假设和“大山〞同那么为失误，退到队尾去排队等待，换下一人做，假设连续四次即把儿歌唱完与“大山〞动作不重样，那么为获胜，换当“大山〞的角色。 六年级 1、如来神掌 游戏规那么：二人用马步站稳，右手前伸，掌心相触，闭目将全身气力慢慢集中于掌上用力相推。然后仍闭目，手掌分开，各自在原地转一周，手掌保持推掌姿势，感觉空中的气流。转回方向后，将手掌向前一推，张开双眼，看看彼此手掌所在的位置，假设没有相遇，畅怀大笑。 2、copy不走样 游戏规那么：分组进展，每组一个组长，负责给第1个学生看纸条上的成语，然后第1个学生通过动作表示出成语的意思给第2个学生看，第2个学生再模仿做给第3个学生看，依次后传，最后一位学生猜出是什么成语。 二、室内活动 一年级 1、添鼻子 游戏规那么：学生坐在座位上，按座位纵行分队。游戏前，在黑板上画几个没有鼻子的人头像。将课室的讲台搬开，将课桌稍向后移，各队派一人站在离黑板上的人头像前约3M处，拿一支粉笔，蒙上眼睛，教师发令后，各自走向自己面向的人头像，用粉笔将鼻子添上，然后教师进展评比，比哪个队添得准确，并进展评分。接着各队第2人再做，最后得分多的队为胜。 2、猜字 游戏规那么：一位同学在另一位同学的背上〔用手指〕写字，让对方凭感觉猜猜写的是什么字。猜出的那么获胜。 二年级 1、接后语 游戏规那么：学生座在座位上，由第1行第1个学生随便说一个词汇，例如“今天〞，接着第2个学生以第一个学生所说的词汇的后一个字打头，又组成一个词汇，例如，“天气〞，依照此法一直往下传，“气候〞、“候补〞、“补救〞等，一直到某个学生组不成词汇为止，罚该学生表演一个节目后，又由该学生重新起头再做。 2、织花线 游戏规那么：一人手上套着线，让另外一人来挑，一定要挑出形状来，不能让线散掉。 三年级 1、乒乓球 游戏规那么：全班分成假设干组〔每组4-5人为宜〕，游戏开场，由本组的任一同学说：“乒〞，相邻的下一位学生说“乓〞，再相邻的下一位学生说“球〞，说“球