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部编版六年级上册课文中带修辞方法与说明方法的句子归类复习、练习(超全) PAGE PAGE 1 六年级上册课文带有修辞的句子与说明方法的句子 归类及练习（超全） 一、修辞方法 小学语文中常见的修辞手法有比喻、拟人、夸张、排比、反复，设问、反问、对偶等。 （一）比喻 常见的比喻词主要有“像、似、仿佛、犹如、如、般、似的、是、成了、变成”等。 判断一个句子是否是比喻句，重点注意：1）本体和喻体必须是本质不同的事物。2）本体和喻体之间必须有相似点。 1、羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上白色的大花。 2、那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。 3、走了许久，远远地望见一条迂回的明如玻璃的带子——河 4、马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。 5、小小的花苞圆圆地，鼓鼓的，恰如衣襟上的盘花扣。 6、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 7、顿时，石头像雹子一样，带着五位壮士的决心，带着中国人民的仇恨，向敌人头上砸去。 8、天安门广场已经成了人的海洋，红旗翻去动，像海上的波浪。 9、每一声炮响后，全场就响起一阵雷鸣般的掌声。 10、战士们挺着胸膛站在战车上，低贱钢铁巨人一样。 11、桌面上一道道豁开的裂缝，像黄河长江，一不小心，铅笔就从裂缝里掉下去了。 1