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- 2022-05-19 发布于宁夏
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《建筑设备基础》课程思政优秀教学案例
一、课程简介
《建筑设备基础》课程是建筑设备群的一门技术平台课程,旨在引领学生认知供热、通风空调、建筑给排水、建筑电气等系统的基本组成,掌握安装工程中所用管材、设备、阀门附件等基本知识(目的)。通过校内外实训基地及施工现场的参观实训,了解安装工程中管材、设备、阀门附件及系统的基本组成(历程),以实现针对不同系统,合理进行管材的选择,形成对专业整体框架的认识,并逐步养成诚信意识、安全意识及规范编写实习报告的能力等(成效)。
相关思政元素:诚实守信、严谨负责、严把质量关、职业道德规范、职业素养、人生观、价值观。
二、“以次充好”“偷工减料”行为分析
“管材的认识及选择”是《建筑设备基础》课程的主要内容之一,主要是通过现场实训,让学生了解建筑给排水工程常用管道材料及阀门、附件等,在课程中起到承上启下的作用。
(一)确立教学目标
知识目标主要包括:了解给排水工程各类管材的特点,熟悉各类管道的连接方式,了解给排水工程各类阀门、附件。能力目标主要包括:会进行管材的正确选择,认知建筑给排水系统的组成及附件。思政育人目标主要包括:培养学生的诚信意识、职业道德规范,使其树立工程质量意识、诚信意识。
(二) 思政映射与融入点
选用的管材在使用中存在“以次充好”“偷工减料”问题,教育学生做人要诚实守信、严谨负责、严把质量关。通过某体育馆排水系统横管
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