《自动控制原理及应用》课程教学大纲（本科）.pdfVIP

《自动控制原理及应用》课程教学大纲 一、课程基本情况 课程代码：1031139008 课程名称（中/英文）：自动控制原理及应用/ Autotic Control Teory and Application 课程类别：专业必修课 开课学期：4 学 分：3 总 学 时：48 理论学时：40 实验学时：8 适用专业：电气工程及其自动化 适用对象：本科 先修课程：高等数学、复变函数与积分变换、电路、模拟电子技术等 后续课程：电力系统自动化、智能控制技术、计算机控制技术等。 开课学院：电气工程与自动化学院 二、课程简介 1.课程任务与目的 《自动控制原理及应用》是电气工程及其自动化专业的重要专业基础课，是该专业的 前期基础课程和后续专业课程的纽带和桥梁。通过本课程的学习，使学生了解自动化技术 在现代工业生产、电气控制和日常生活中的巨大作用，使本专业学生掌握反馈控制原理、控 制系统数学模型建立和系统性能分析、设计的基本方法。课程突出电气工程类专业学生应 掌握的控制系统的基本概念、基本理论和分析方法，培养学生在电气工程领域中解决实际 工程问题的能力。 在《 自动控制原理及应用》课程的自动控制发展历史的介绍中加入思政要素，从我国 古代的自动控制装置地动仪等开始介绍，到现阶段我国在自动控制领域、智能控制及5G通 信等技术的发展，让学生在学习自动控制原理及应用基础知识的同时，了解控制行业发展的 现状及前沿，激发学生勇于创新、科技服务祖国的远大理想。 2.对接培养的岗位能力 本课程支撑以下毕业要求指标点： 毕业要求 1.3 能应用电气工程专业基础知识和数学模型，推演、分析电气工程专业实际 工程问题； 毕业要求 4.1 根据电气工程复杂工程问题特征，能基于科学原理，采用科学方法，进行 研究与分析，设计切实可行的研究方案； 毕业要求 5.3 能针对具体对象，开发或选用现代工具，完成复杂电气工程问题的模拟、 预测与仿真分析，并理解其局限性。 三、 课程目标与毕业要求 根据该课程所支撑的毕业要求指标点，确定以下四个课程目标。 课程目标 1 了解电气工程及自动化领域等各类控制系统的基本工作原理、控制，掌握 利用控制框图来表示电气工程领域复杂工程问题的方法；（支撑毕业要求 1.3） 1 课程目标 2 掌握线性系统的两种分析方法以及 PID 校正方法，并熟练分析某些关键环 节的性能、计算性能指标、设计的校正装置，培养学生分析、计算电气工程领域复杂工程问 题的能力；（支撑毕业要求 4.1 ） 课程目标 3 掌握常用的仪器仪表及仿真软件的操作方法，搭建实验平台，提高学生综 合运用知识分析实验过程的能力，培养学生理论联系实际、实事求是、严肃认真的科学态度 和良好的工作作风。（支撑毕业要求 5.3 ） 课程目标与毕业要求之间的关系 序 支撑的毕业要求 课程对毕业要求指 课程目标 号 指标点 标点支撑权重 1 课程目标 1 了解电气工程及自动化领域等各 1.3 能应用电气工程专业基 类控制系统的基本工作原理、控制，掌握利用 础知识和数学模型，推演、 0.2(M) 控制框图来表示电气工程领域复杂工程问题的 分析电气工程专业实际工 方法。 程问题。 2 课程目标 2 掌握线性系统的时域分析法、频 4. 1 根据电气工程复杂工程 域分析法以及 PID 的校正方法，能够熟练分析 问题特征，能基于科学原理， 计算性能指标、设计的校正