中小学教师信息技术应用能力提升工程 2.0幼儿园教师信息技术应用能力H2 技术支持的重难点突破.pdfVIP

中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0 幼儿园教师信息技术应用能力 H2技术支持的重难点突破 应用情景 √活动优化 □家园共育 □发展评价 □专业成长 ⚫ 哪些技术工具或资源有助于重难点的突破？ 实践问题 ⚫ 如何利用信息技术满足幼儿的认知特点，突破重难点问题，实现活动目标？ 教师借助合适的信息技术手段设计与优化教学内容，突破重难点，从而 ⚫ 有助于将抽象的问题形象化与直观化 ⚫ 通过多种方式建立活动内容和幼儿经验之间的关联 能力描述 ⚫ 有助于幼儿认识和理解重难点内容，拓展核心经验 ⚫ 为幼儿的知识理解和建构提供丰富的学习支持 ⚫ 关注幼儿的不同需要 ⚫ 激发幼儿感知、记忆、想象、创造等思维活动 1.活动方案： 请提交一份应用技术突破重难点的集体活动设计方案，包括活动主题、所 属领域、 内容分析、对象特