信息技术2.0专项调研报告.pdfVIP

（一）调研工作情况 教育部在《基础教育课程改革纲要》中明确提出: “大力推进信息技术在教 学过程中的普遍应用,促进信息技术与学科课程的整合,逐步改变教学内容的呈 现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分发挥信 息技术的优势,为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学习工 具。”根据《河北省信息技术领导力提升培训项目》文件精神和市电教馆的要 求，对我校信息化应用教育情况进行了认真调查统计。 （二）主要调研内容（含现状调研与需求调研，包括教师信息技术应用现状、校长信 息化领导力培训与学校信息化教学校本研修开展情况、培训者队伍信息化教学指导能力水 平、教师信息化教学培训需求等） 我校现有57个教学班，在校学生3000多人，学生网络环境下可用计算机200 台。我校共有教职工157人，教师在网络环境下可用电脑160台。我校有网络录 播教室1个，简易录播教室6个，所有教室均使用电子白板设备，使用统一规定 的教材进行信息技术教学。建立了学校办公平台和学校网站，具有了本校的教 学资源库。多年来，积累了大量的电子图书、VCD、DVD课件和视频等多种媒体 教学资源。 （三）问题与对策（能力提升工程 2.0 实施的难点、问题与工作思路） 主要问题 （一）教育信