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- 2022-05-21 发布于山西
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学校信息技术应用能力2.0培训计划
一、指导思想。
按照国家教育信息化 2.0 工作规划,在埇桥区信息化能力提升
2.0 工程办及北杨寨中心校指导下有序推进学校信息化能力提升2.0
工作。坚持构建以校为本、基于课堂、应用驱动、注重创新、精准测
评、重于实践的教师信息素养发展新机制,让信息化教学成为课堂教
学的新常态。
二、目标任务
2022 年,构建以校为本、基于课堂、应用驱动、注重创新、精
准测评的教师信息素养发展新机制,采用以整校推进为目的的混合式
研修新模式,通过以点带面,对我校教师开展不少于60 学时的信息
技术应用能力培训(其中网络研修与实践应用各30学时),并在校本
应用考核中获得不少于20学分。通过培训基本实现“三提升一全面”
的总体发展目标:校长信息化领导力、教师信息化教学能力显著提升,
全面促进信息技术与教育教学融合创新发展。
三、工作职责
1.组建由校长领衔、学校相关管理人员构成的学校信息化管理团
队。围绕学校教育教学改革发展目标,基于本校信息技术应用环境和
教师应用能力提升需求,在乡级以上培训团队指导下,形成学校信息
化发展目标和规划,明确教师信息技术应用能力培训主题和计划。
2.按照学校信息化发展规划和培训计划,根据教师
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