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- 2022-05-20 发布于河南
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毕业实习教学大纲
一、课程基本情况
实践环节代码:1031149001
实践环节名称(中/英文):毕业实习/ Graduation Practice
课程类别:专业实践课程
学分:3
周数:3
适用专业:电子科学与技术
适用对象:本科
开课学院:电气工程与自动化学院
二、实习简介
1.实习任务与目的
在毕业实习环节中,加入了对电子科学与技术发展现状的讲述和学习,是在学生完成所有专业课程,掌握了电子科学与技术专业的基本理论和方法,并经过一系列实习环节训练的基础上,开展的面向社会的专业实践,起到激发学生迈向就业道路的自信,并为投入电子科学与技术领域一线建功立业的填筑热情。
2.对接培养的岗位能力
本课程支持以下毕业要求:
毕业要求3.3 能将解决方案以口述,说明书,技术报告或实物形式体现;
毕业要求4.2 应用科学的手段与方法、专业理论对电路与系统、集成电路关键问题设计仿真或实验方案,正确采集、记录数据,并确认数据的可重复性;
毕业要求6.3 能综合分析评价电子科学与技术专业工程项目的设计方案对社会、健康、安 全、法律以及文化等的影响,并理解应承担的责任;
毕业要求8.2 理解并遵守工程师的职业道德规范,将规范融入到专业工程实践中,具有责任担当意识,与人为善,诚实守信;
毕业要求10.2 了解电子科学与技术学科发展趋势,具备跨文化背景下的语言文字表达与专业沟通能力。
三、教学目标
教学目标及毕业要求如下:
目标1.通过毕业实习,使学生巩固和扩大课堂上所学的理论知识,进一步培养和提高学生提出问题、分析问题和解决问题的能力和创新意识。(支撑毕业要求10.2)
目标2.提供学生毕业前了解社会、认识社会解决实际工程及人际交往问题的机会。(支撑毕业要求6.3)
目标3.学习一线工人和管理人员敬业爱岗、吃苦耐劳的品质,增强学生的工作责任感。(支撑毕业要求8.2)
目标4.培养认真负责、严谨细致的工作态度和工作作风,为学生毕业后尽快适应社会和工作打下一个良好的基础。(支撑毕业要求3.3)
目标5.收集相关技术资料,为毕业设计打下基础,激发学生勇于创新、服务祖国的理想。(支撑毕业要求4.2)
教学目标与毕业要求的关系矩阵
目标
毕业要求指标点
3.3
4.2
6.3
8.2
10.2
目标1
√
目标2
√
目标3
√
目标4
√
目标5
√
四、教学内容与教学目标之间的对应关系
序号
教学内容
完成教学目标
1
培养学生提出问题、分析问题和解决问题的能力
目标1
2
提供了解社会、认识社会解决实际工程的机会
目标2
3
学习工人品质,增强学生的工作责任感
目标3
4
培养认真负责、严谨细致的工作态度和工作作风
目标4
5
收集相关技术资料,为毕业设计打下基础
目标5
五、实习内容和要求
毕业实习可以统一组织,也可以由毕业设计设计老师带队,分散进行。
实习内容:
有关四年来专业基础和专业课所包含的全部内容。毕业设计指导老师可以根据毕业设计内容选择毕业设计地点,结合毕业设计题目选择毕业实习内容。深入到与毕业设计课题有关的单位、部门了解课题的来源及提出的依据,了解与毕业设计课题有关的生产设备、生产过程、检测手段、生产特点的实际知识。收集有关的数据、图表、文献、资料,并进行分析、归纳、整理及研究,对课题设计方案起到指导作用。
实习要求:
= 1 \* GB3 ①严格按照实习计划和实习要求参加实习,听从指导老师指挥,服从统一安排;
= 2 \* GB3 ②积极配合指导老师收集并掌握有关资料和实习内容,熟悉实际生产知识;
= 3 \* GB3 ③虚心向工程技术人员学习,认真思考刻苦钻研,培养敬业精神上进心,增强劳动观念;
= 4 \* GB3 ④严格遵守实习单位的纪律和实习操作规程,保 障安 全,杜绝事故。如违反安 全规则和实习纪律,对自身或实习单位或他人财物和生命造成伤害的,由本人符合并承担经济或法律责任,对因违法违纪造成不好影响者,加重处理。
= 5 \* GB3 ⑤做好调研和实习日志记录工作,学生在实习结束后,均需提交书面的毕业实习报告。
六、时间安排
序号
内容
时间安排
1
课堂学习,实习动员
1天
2
现场安 全教育、岗前培训
2天
3
参观现场,听取工程技术人员的专业讲座
1天
4
跟班顶岗实习
10天
5
实习报告撰写
1天
合 计
15天(3周)
七、实习报告
1.实习报告的内容
实习报告应包括实习过程的详细记录:实习时间、实习地点、实习具体内容、实习方法、实习体会、实习收获等。
2.实习报告编写的基本要求
按电气工程与自动化学院毕业实习报告规范要求书写。
八、考核
实习结束后,学生整理实习记录、实习体会、收获等,按规范要求写出实习报告,经带队老师批阅后,结合实习过程中的表现评定实习成绩。在学生完成实习的全部任务后,
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