毕业实习教学大纲(本科).docVIP

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  • 2022-05-20 发布于河南
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毕业实习教学大纲 一、课程基本情况 实践环节代码:1031149001 实践环节名称(中/英文):毕业实习/ Graduation Practice 课程类别:专业实践课程 学分:3 周数:3 适用专业:电子科学与技术 适用对象:本科 开课学院:电气工程与自动化学院 二、实习简介 1.实习任务与目的 在毕业实习环节中,加入了对电子科学与技术发展现状的讲述和学习,是在学生完成所有专业课程,掌握了电子科学与技术专业的基本理论和方法,并经过一系列实习环节训练的基础上,开展的面向社会的专业实践,起到激发学生迈向就业道路的自信,并为投入电子科学与技术领域一线建功立业的填筑热情。 2.对接培养的岗位能力 本课程支持以下毕业要求: 毕业要求3.3 能将解决方案以口述,说明书,技术报告或实物形式体现; 毕业要求4.2 应用科学的手段与方法、专业理论对电路与系统、集成电路关键问题设计仿真或实验方案,正确采集、记录数据,并确认数据的可重复性; 毕业要求6.3 能综合分析评价电子科学与技术专业工程项目的设计方案对社会、健康、安 全、法律以及文化等的影响,并理解应承担的责任; 毕业要求8.2 理解并遵守工程师的职业道德规范,将规范融入到专业工程实践中,具有责任担当意识,与人为善,诚实守信; 毕业要求10.2 了解电子科学与技术学科发展趋势,具备跨文化背景下的语言文字表达与专业沟通能力。 三、教学目标 教学目标及毕业要求如下: 目标1.通过毕业实习,使学生巩固和扩大课堂上所学的理论知识,进一步培养和提高学生提出问题、分析问题和解决问题的能力和创新意识。(支撑毕业要求10.2) 目标2.提供学生毕业前了解社会、认识社会解决实际工程及人际交往问题的机会。(支撑毕业要求6.3) 目标3.学习一线工人和管理人员敬业爱岗、吃苦耐劳的品质,增强学生的工作责任感。(支撑毕业要求8.2) 目标4.培养认真负责、严谨细致的工作态度和工作作风,为学生毕业后尽快适应社会和工作打下一个良好的基础。(支撑毕业要求3.3) 目标5.收集相关技术资料,为毕业设计打下基础,激发学生勇于创新、服务祖国的理想。(支撑毕业要求4.2) 教学目标与毕业要求的关系矩阵 目标 毕业要求指标点 3.3 4.2 6.3 8.2 10.2 目标1 √ 目标2 √ 目标3 √ 目标4 √ 目标5 √ 四、教学内容与教学目标之间的对应关系 序号 教学内容 完成教学目标 1 培养学生提出问题、分析问题和解决问题的能力 目标1 2 提供了解社会、认识社会解决实际工程的机会 目标2 3 学习工人品质,增强学生的工作责任感 目标3 4 培养认真负责、严谨细致的工作态度和工作作风 目标4 5 收集相关技术资料,为毕业设计打下基础 目标5 五、实习内容和要求 毕业实习可以统一组织,也可以由毕业设计设计老师带队,分散进行。 实习内容: 有关四年来专业基础和专业课所包含的全部内容。毕业设计指导老师可以根据毕业设计内容选择毕业设计地点,结合毕业设计题目选择毕业实习内容。深入到与毕业设计课题有关的单位、部门了解课题的来源及提出的依据,了解与毕业设计课题有关的生产设备、生产过程、检测手段、生产特点的实际知识。收集有关的数据、图表、文献、资料,并进行分析、归纳、整理及研究,对课题设计方案起到指导作用。 实习要求: = 1 \* GB3 ①严格按照实习计划和实习要求参加实习,听从指导老师指挥,服从统一安排; = 2 \* GB3 ②积极配合指导老师收集并掌握有关资料和实习内容,熟悉实际生产知识; = 3 \* GB3 ③虚心向工程技术人员学习,认真思考刻苦钻研,培养敬业精神上进心,增强劳动观念; = 4 \* GB3 ④严格遵守实习单位的纪律和实习操作规程,保 障安 全,杜绝事故。如违反安 全规则和实习纪律,对自身或实习单位或他人财物和生命造成伤害的,由本人符合并承担经济或法律责任,对因违法违纪造成不好影响者,加重处理。 = 5 \* GB3 ⑤做好调研和实习日志记录工作,学生在实习结束后,均需提交书面的毕业实习报告。 六、时间安排 序号 内容 时间安排 1 课堂学习,实习动员 1天 2 现场安 全教育、岗前培训 2天 3 参观现场,听取工程技术人员的专业讲座 1天 4 跟班顶岗实习 10天 5 实习报告撰写 1天 合 计 15天(3周) 七、实习报告 1.实习报告的内容 实习报告应包括实习过程的详细记录:实习时间、实习地点、实习具体内容、实习方法、实习体会、实习收获等。 2.实习报告编写的基本要求 按电气工程与自动化学院毕业实习报告规范要求书写。 八、考核 实习结束后,学生整理实习记录、实习体会、收获等,按规范要求写出实习报告,经带队老师批阅后,结合实习过程中的表现评定实习成绩。在学生完成实习的全部任务后,

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