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1
中考数学专题复习---动点问题
一、概念引入
动态几何的三种类型:
动点问题、动线问题、动形问题。
本节课重点来探究动态几何中的第一种类型----动点问题。
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2
(1)点P从点A沿AB边向点B运动,速度为1cm/s。
7
4
30°
P
若设运动时间为t(s),连接PC,当t为何值时,△PBC为等腰三角形?
若△PBC为等腰三角形
则PB=BC
∴7-t=4
∴t=3
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3
(2)若点P从点A沿 AB运动,速度仍是1cm/s。
当t为何值时,△PBC为等腰三角形?
P
射线
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4
P
P
P
P
(2)若点P从点A沿射线AB运动,速度仍是1cm/s。
当t为何值时,△PBC为等腰三角形?
探究动点关键:化动为静,分类讨论,关注全过程
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5
(3)当t>7时,是否存在某一时刻t,使得线段DP将线段BC三等分?
P
E
P
E
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6
三.拓展延伸,体验中考
(济南中考)如图,在梯形ABCD中,
动点M从B点出发沿线段BC以每秒2个单位长度的速度向终点C运动;
动点N同时从C点出发沿线段CD以每秒1个单位长度的速度向终点D运动.设运动的时间为t秒.
(1)求BC的长.(2)当MN∥AB时,求t的值.
(3)试探究:t为何值时,⊿MNC为等腰三角形.
(两个动点问题 )
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分析第3问:当M、N运动到t秒时,
若⊿MNC为等腰三角形,须分三种情况讨论:
③MN=MC
①CM=CN
②NM=NC
用三角形相似
或三角函数法
总结:直角三角形能用相似解决的问题都能用三角函数法,且用三角函数法针对性更强,更省时间。
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四.尝试练习
在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6cm,BC=8cm,
点P由点A出发 ,沿AC向C匀速运动,速度为2cm/s,同时
P
点Q由AB中点D出发,沿DB向B匀速运动,速度为1cm/s,
D
Q
连接PQ,若设运动时间为t(s) (0<t ≤3)
(1)当t为何值时,PQ∥BC?
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在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6cm, BC=8cm,
点P由点A出发 ,沿AC向C运动,速度为2cm/s,同时
点Q由AB中点D出发,沿DB向B运动,速度为1cm/s,
连接PQ,若设运动时间为t(s) (0<t ≤3)
(2)设△ APQ的面积为y,求y与t之间的函数关系。
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P
D
Q
若PQ∥BC
则△ AQP~△ABC
1.1)解:
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1.2)解:过Q作QN垂直AC于N
相似法
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三角函数法
1.2)另解:
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本节课你学到了什么?
五、小结:
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收获一:化动为静
收获二:分类讨论
收获三:数形结合
收获四:构建函数模型、方程模型
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六.作业
如图,已知抛物线对称轴为直线x=4,且与x轴交于A、B两点(A在B左侧),B点坐标为(6,0),过点B的直线与抛物线交于点C(3,2.25).
(1)写出点A坐标(2)若点 在线段 上以每秒1个单位长度的速度从 向 运动,同时,点 在射线 上以每秒2个单位长度的速度从 向 运动,当其中一个点停止运动时,另一个点也随之停止运动.设运动时间为 秒,当 为何值,△MNB为等腰三角形,写出计算过程.
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