鲁教八年级下册 二次根式复习.pptxVIP

会计学;学习目标;二 次 根 式;一、二次根式的意义;一、二次根式的意义;?;例2、x取何值时,下列二次根式有意义?;例3、二次根式的非负性的应用.; x为何值时，下列各式在实数范围内有意义.;二、二次根式的性质;1、 与 区别： ① 意义不同 表示a的算术平方根的平方， 表示a的平方的算术平方根． ② a的取值范围不同 (a≥o)； (a为任意实数)． 2、联系：当a≥0时， = = a;3、积的算术平方根的性质;计算:;例2、把下列各式写成平方差的形式， 再在实数范围内分解因式；;例2、把下列各式写成平方差的形式， 再在实数范围内分解因式；;化简:;典型例题; 化简形如 的二次根式，首先把 写成|a|的形式，再根据已知条件中 字母a 的取值范围，确定其结果. ;例5、判断下列各式中哪些是最简二次根式，哪些不是？为什么？(字母为正数);典型例题;典型例题;典型例题;典型例题;典型例题;方法小结 ;;1、计算;2、把下列二次根化为最简二次根式.;3、化简下列各式：;4、若ab，则化简 的结果为（ ）; 6、已知三角形的三边长分别是 a、b、c，且 ，那么 等于（ ） A、2a-b B、2c-b C、b-2a D、b-2c;三、二次根式的运算;例1：计算(字母为正数);例2、计算; 在进行二次根式的加减运算时，首先要正确识别同类二次根式，关键是准确地化成最简二次根式，然后观察被开方数是否相同，对于被开方数相同的最简二次根式可以类似合并同类项的方法，即把根号外的因式相加减，根指数和被开方数都不变。;1、同类二次根式;——化简;例、计算(字母为正数) (提高题）;1、混合运算的顺序： 二次根式的混合运算顺序与实数运算类似，先算乘方，再算乘除，最后算加减，有括号先算括号里面的．;例、计算;典型例题;典型例题;典型例题;;;典型例题;二次根式的混合运算，要注意： 1、运算顺序； 2、灵活运用运算法则； 3、灵活运用运算律和乘法公式简便运算； 4、结果一定要化到最简。;计算：;计算：;及时反馈;(　 　);;设a、b为实数,且| 2 -a|+ b-2 =0;若a为底,b为腰,此时底边上的高为;;二 次 根 式;