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- 2022-05-20 发布于广东
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音乐教师校本培训总结
音乐老师校本培训总结1 思想重视,目标明确。校本培训是一项全面提高老师思想和业务素养,讨论和解决教学实际问题,总结和提升教学阅历,努力把学校建设成为学习型组织的重要工作。假如把中学新课改和校本培训有机的结合起来,将会更加有效地提高两者的质量。这种以学校为基地,以老师为主体,以师生进展为目的,严谨、务实、创新的教研,是新课改得以健壮成长的土壤,也是新课改推动成败的关键。有了这样的认识,我们开展详细工作就有了明确目标。 仔细制定校本培训计划。将集中培训、培教结合和个人自学三方面有机结合起来,共拟定计划每学期开展全校集中培训2次,全年开展4次,教研组内集中学习、讨论十余次。教研组教研工作与校本培训有机融合,开学初制定的计划中将公开课、专题研讨会、理论学习会全部纳入。老师依据本人的详细状况,拟定详细的个人自学计划,将教学随笔、学习笔记、课题讨论、论文写作纳入其中。 仔细开展各项工作。上学期初,我校召开校本培训动员大会,会上校长带领大家仔细学习有关文件,提高老师对新课改和校本培训工作的认识,加强培训的自觉性。随后,我校根据计划逐步逐项开展各项工作。在集中培训阶段,第一学期我们共开展了4次活动,市教科室主任林立主讲了(新课程改革的思索)。合肥师范校长主讲了《以校本的教学讨论》。第二学期
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