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- 2022-05-23 发布于江西
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龙门村墙体文化的教学工作计划
龙门村完小
一、指导思想
学校是个文化场所,是思想与思想交流、感情与感情沟通、生命
与生命对话的场所。校园文化是学校教育的重要组成部分,它通过校
风教风学风、多种形式的文化活动、人文和自然的校园环境等给学生
潜移默化而深刻的影响。良好的校园文化以鲜明正确的导向引导、鼓
舞学生,以内在的力量凝聚、激励学生,以独特的氛围影响、规范学
生。墙体文化作为校园文化的一部分更具有其独特性,它与德育教育
联系起来,既可以促进学生身心的健康成长,又能够发挥学生的主人
翁作用,培养和锻炼学生的各方面能力。
二、形成特色,打造个性育人环境
形成特色即把墙壁作为传播科学知识,弘扬先进文化的有效载
体,围绕一定的主题精心规划,合理布置,做足特色文化建设的文章。
特色是学校的生命,是学校强劲发展的引擎。学校墙体文化建设更应
该具有鲜明的特色性。有特色的墙体文化,不仅可以使学校的特色发
展走向深度和高度,而且从墙体文化入手教育学生,不仅不会使学生
产生厌烦心理,
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