一年级道德与法治社会热点奥运进课堂活动《走进冬奥会，一起向未来》教学设计.docxVIP

一年级道德与法治社会热点奥运进课堂活动《走进冬奥会，一起向未来》教学设计 学习目标：1.了解奥运会、冬奥会知识，知道奥运会是世界上规模最大的运动会。 .理解奥运格言“更快更高更强一一更团结”的含义，知道奥运 精神是相互了解、友谊、团结和公平竞争的精神。 .了解北京冬奥会的申办过程，感受国家的开展，激发爱国家、爱人民的情感。 .了解奥运会选手的事迹，培养努力、坚持、合作、不断超越自 我的优秀品质。 活动重难点：体会奥运精神和本届冬奥会表达出的中国精神，激 发朝气蓬勃，超越自我的愿望。 活动过程： 一、引入话题，唤醒生活.出示奖牌榜 你知道这个什么活动的奖牌榜吗？你是怎么知道的？ 出示金银铜牌，三种奖牌代表的获奖位次是什么？ .出示奖牌正反面从正面看，每个圆都有一个圆心，这五个圆的圆心有什么特点？ 从反面看有很多圆点，代表的是星星，猜猜这是把什么当做星星？ .正面有五个圆，反面有24颗星，你知道为什么是这两个数字吗？ 想了解冬奥会，得先从奥运会说起，那我们从奥运会和冬奥会中能学到些什么呢？ 二、了解奥运会，体会奥运精神L出示五环 谁知道这是什么？ 你对奥运会有什么了解？ （课件字号小，顺便提醒学生积极锻炼，保护眼睛）奥运会起源 于古希腊，每4年一届，是世界规模最大的体育盛会，现在全世界有 二百多个国家和地区参加奥运会。 .出示五环标志和世界地图 每一个圆环代表地球上一片陆地，比方黄色代表的是我们中国所 在的亚洲，黑色代表的是黑种人的故乡非洲。 五环一样大意思是什么？ 五环手拉手意思又是什么？ 二百多个国家的运发动参加，集合了人类最优秀的运发动向更高 的成绩发起挑战。鼓励人们积极参加运动，参与比赛，挑战人类极限。 让人们运动的更快，更高，让身体更强壮。 提升了人类身体素质，如果还有战争，人们还会在枪炮中失去生 命，所以，奥运会还有一个更重要的使命就是推动人类和平。古希腊 时期，奥运会期间，各城邦都要放下武器休战，现在，各国约定，在 奥运会开幕和闭幕前后各一周以及奥运会期间要中止战争。所以奥运 会还代表着“和平”。 2021年，因为疫情，国际上提出团结全人类力量共同面对困难 的想法，在奥运口号中正式加入“更团结”。 .背诵奥运会口号“更快，更高，更强，更团结”。 .反思交流，在运动方面，在与他人友好相处方面要怎么做。 三、了解冬奥会，体会中国的进步L冬奥会的兴起 出示地图：地图中间的局部太阳直射时间长，所以温度比拟高, 而两端的局部，太阳斜射时间长，温度很低，常年处在冰雪之中，所 以，当地的人擅长滑冰滑雪，并开始组织小规模的比赛。慢慢的这些 花样滑冰等运动成了奥运会的工程，但是奥运会的举办城市大多在地 球中部地区，只有冬天才有冰雪，所以人们就把奥运会分成夏季奥运 会和冬季奥运会，冬奥会专门承办冰雪运动，冰雪运动也通过冬奥会 迅速普及到全球。 出示课件：滑冰，冰球，冰壶，滑雪，雪车.双奥之城 双奥之城是哪里？ 为什么取这个名字？既举办夏季奥运会，又举办冬季奥运会。夏 季天热似火，冬季冰天雪地，所以说北京唱响冰与火的欢歌。 双奥之城为什么如此令中国人骄傲？因为这是世界首个，再也找 不出第二个国家第二座城市有这样的光荣。 猜一猜，北京为什么能成为双奥之城？ .申办奥运的条件作为一个世界最大规模的运动会，不是随便哪个国家都能举办的, 举办奥运会需要具备很多难以具备的条件。第一，国家必须具备举办 奥运会的经济实力。第二，国家必须政治稳定、社会安定。第三，国 家必须是一个体育大国。第四，国家必须具有举办大型运动会的经验。 第五，国家必须具备举办奥运会的设施条件。 一百年前，中国曾经被很多外国强盗欺负，被打趴下，连参加奥 运会的运发动都没有。后来，中国人鼓足干劲终于让自己站起来，富 起来，所以我们成功申办了夏季奥运会。现在，我们的国家越来越强 大，就像这只鹰重新在天空展翅翱翔，全世界都惊叹中国开展的速度, 所以我们又成功申办了冬奥会。 听了这些，你有什么想说的？ 你觉得国家的开展与哪些人有关？ 所以说，中国，好样的！中国人民好样的！其实，参加运动会的 运发动更是好样的！ 四、了解运发动事迹，学习运发动优秀品质 .看谷爱凌视频，介绍18岁，摔断过锁骨，比赛中摔倒失去记 忆。 学习什么？挑战自己，不断超越 .介绍苏翊鸣，岁，被称为滑雪天才，因技术高超参演了电视 剧《林海雪原》，疫情期间在小区内练习滑雪被邻居拍视频发在网上。 看访谈视频学习什么？努力 .看视频隋文静，韩聪，介绍双人滑冰工程，十几年磨合，既要 有舞蹈技巧，又要有滑冰技巧，还得两个人非常配合。 学习什么？合作，坚持.看冠军群像，介绍获得冠军会在会场升起该国的国旗。 出示奖牌榜，看中国第三名的成绩，每一枚奖牌背后都凝聚着无 数人的努力。 五、课堂总结.你懂得了什么？以后打算怎么做？ .每一届奥