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安全培训总结 全员安全培训总结 为了切实落实重庆市安监局于今年4月发布《工贸企业厂长(经理)保护职工生命健康七条规定》第二条“必须设立安全管理机构、保证安全经费投入、建立安全制度、落实安全责任、培训自救互救常识”的规定;本着“安全第一、预防为主、以人为本、综合治理”的原则，切实保障企业员工生命安全、公司财产安全;因此，加强安全培训，是实现安全生产的需要，是公司各级管理机构的职责所在。坚持“统一规划、企业管理、分级实施、分类指导、教考分离”的原则，从基础抓起，提升安全培训质量迫在眉睫。为了响应国家安监总局安全生产法律法规精神，为了提高公司管理人员和重点岗位员工的消防、安全意识和技能，所以，人力资源部在2013年7月筹办了一场公司管理人员安全知识和安全管理技能提升培训，同期进行了一周共9场计400余人次的全员安全知识教育培训，并建立培训记录资料档案; 参加本次培训的都是公司管理人员和全体员工，在严格按照国家安监部门的文件精神指导下，培训教学从学员的安全意识淡薄和消防技能缺乏的实际出发，创新培训教学方法。教学方法既包括理论知识培训，也包括事故案例的重现，更注重公司安全现状进行剖析。在每场培训的开始都以案例视频为切入点，用真真实实的案例视频吸引参训人员的眼球，让其进入到受教状态;同时穿插讲解案例情节，结合案例分析引导参训人员进行法律法规学习和自我保护意识和技能提升。不同部门(车间)进行不同的案例分析和技能灌输，用一幅“幸福路上被三违绊倒”的漫画激起了参训者的神经，既起到感同身受般的整慑，也达到了调节会场气氛形成互动的效果;结合讲解人自身发生的安全事故进行说教，让参训者切身体会安全隐患的普遍存在和自我防范的必要性。尤其在中暑事故急救知识讲解中涉及人工呼吸程序时，穿插几句笑话和真实案例，让参训人员在完全放松的环境里接受了培训，最后以消防器材使用演示及相关知识视频结束整个培训课程。 以往的培训，教师往往机械地恪守大纲，忠于教材，照本宣科，学员兴趣索然，缺少互动，安全培训质量难以保证。作为一名专职安全员，进行了这次的培训方法创新，采取了有针对性、实用性。针对员工文化水平不一，掌握知识的能力参差不齐，对于枯燥的理论教学，既不感兴趣，也缺乏理解能力的实际情况，本次培训采取案例教学法，把我们身边发生过的消防安全典型事故进行分类整理，对各种事故发生的原因，以及如何防范，发生事故后如何处理、发生火灾怎样安全逃生等，对员工进行针对性较强的安全知识培训。 众所周知，从以往发生的各种事故教训来看，职工安全技术素质低、自我保护意识差、“三违”现象久禁不绝是发生事故的主要原因。每一起生产安全事故案例大都是用生命和鲜血换来的教训。所以在这次的安全培训中，充分利用一些典型案例进行讲解，案例教学，以案释法，既可以消除学员对学习安全知识理论的畏难情绪，又可以尽快使其从单纯的受教角色进入学习 型角色，把已有的对安全知识模糊的感性认识上升为理性认识，提高职工安全生产的自觉性。使大家真正理解“条条规程血染成，不可再用血验证”的含义，从而形成一种良性循环，实现“要我学”向“我要学”的转变。通过参与、合作、分享、体验，使参与培训的员工获得并建立新的安全知识，形成新的理念，产生愉悦自信的体验。充分体现安全培训“以人为本，创新培训”的新理念。当然，由于课件编制的专业知识所限，加之工作经验不足，本轮培训也有很多的漏洞和局限性。在以后的系统培训中会逐步完善和提高。 综上所述，安全教育与培训工作是一个系统的工程，贯彻“以人为本”，提高人的安全素质是该项工作的重要核心。只有通过加强消防、安全教育培训，才能提高人们遵章守纪的自觉性和自我安全保护意识，增强职工安全素质;尤其是公司管理人员只有提高消防、安全意识和防灾救灾技能，切实做到“安全意识记在心上，安全责任担在肩上”，才能更好的维护员工人身安全和公司财产安全，才能真正提高企业的安全生产管理水平;只有形成“人人重视安全，个个懂得消防”的强烈氛围，实现“要我安全”向“我要安全”的根本转变，才能提高本质安全度，较好地防止和遏制重特大安全生产、火灾事故的发生，推进安全生产形势的根本好转，为公司经济建设和社会事业又好又快发展提供安全保障。 2013年7月30日