17-18班主任工作总结.docVIP

PAGE 2 2017-2018学年一年级班主任工作总结 班级：17级建筑二班 班主任：李飞 一、班级基本情况方面 这学期我逐渐了解了班风、学风，了解班级主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点；研究了学生的个性特征（包括能力、气质、性格、爱好等），了解个人的生活环境，掌握了哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。 二、安全卫生教育方面 我不间断对学生进行安全教育。要求学生养成良好的卫生习惯，随手拾自己座位周围的垃圾，自己的垃圾自己管理，垃圾箱专人负责，确保班级的清洁卫生。 三、情感心理教育方面 良好的心理教育是成功的一半。我时刻关注学生的心理变化，及时疏导。 四、学习成绩方面 我精心培养班干部：其一，要大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助树立威信；其二，在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即以点带面；其三，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体。我还力争本班科任老师和家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。我在班内掀起激烈的、持久的竞争活动。必须强调，这是“互助”、“友好”的竞争而不是“敌视”和“保守”的竞争，其目的是为了取得共同的、更大的进步。优生要鼓励他们多做创新的事情，发挥优生的优势；指名让他带一名差生，介绍方法让差生懂得怎样学，激起他们的学习兴趣。对于 后进生主要引导他们多学习，多重复，在熟练的基础上不断提高自己的各科能力，尤其是学习态度的转变和学习积极性的提高方面要花大力气。及时激发与外班学生的竞争意识。 五、纪律常规方面 严格的纪律是进行正常的学习和生活的保障，早读是学生记忆的关键，每天早上在老师进班前，我们班都是课代表带领学生早读。一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，采取班主任督查、班干部协助、小组长专人管理等多种方法管好纪律，抓好常规。 六、感恩教育方面 利用周会课、班集、语文课对学生进行感恩教育；抓住父亲节、母亲节等传统节日时间点对学生进行感恩教育。 总之，这学期我从多个方面着手，采取多种措施，尽自己最大的努力管理好班集体，为了能更好地挖掘学生的潜力，还竭力与班级的任课老师及家长沟通，真实全面地了解学生，从而更好地教育他们。取得了一些成绩，还有一些不足之处，争取在下学期改进。 2018年7月5日