1专业知识和能力证明.docVIP

关于我校李飞同志专业知识和能力的证明 李飞，1983年12月出生，中共党员，2006年7月毕业于河南科技大学，2007年10月到我校工作，从教13年来一直从事建筑班专业课教学工作，并长期担任班主任。在教学工作中，勤恳认真，钻研教法，教学成绩优异。在班主任工作中，严格管理，开拓创新。忠诚党的教育事业，认真负责，能全面地把教育教学基本原理和方法应用于实际教育教学工作中，专业知识水平较高和能力突出。 该教师于2012年元月考取了高级中学教师资格证，2012年4月顺利通过中小学教师中学二级教师职称评审，于2012年3月受聘于栾川县中等职业学校。2019年转评为中专助理讲师，后经人社部门同意过渡为中等职业学校助理讲师。 该教师参加工作以来，善于钻研，经过多年研修学习，建筑专业知识提升迅速，完成了从农学专业向建筑工程专业的跨专业转变，先后任教过一、二、三年级建筑班专业课，分别讲授过《建筑力学与结构基础》、《建筑材料》、《建筑工程计量与计价》、《建筑工程预算》、《建筑施工技术与机械》、《钢筋工程》、《主体结构工程施工》、《地基与基础工程施工》等多门课程，对教材有比较充分的理解，能正确传授内容，重点突出，讲练结合，所教班级成绩优秀，专业素养突出。2016年10月，该教师亲自参加河南省中等职业教育技能竞赛活动“工程测量”赛项教师组比赛，荣获省级三等奖；2016年12月，被河南省教育厅认定为“双师型”教师；2018年10月，被栾川县教育体育局评为“教学标兵”。 该教师长期担任班主任和年级主任，积累了丰富的班级管理经验，言传身教，循循善诱，管理效果突出，受到学生和家长的好评。此外，积极主动组织学生参与学校的各项大小型活动，善于组织学生开展社团活动，组建建筑工程测量社区，教授学生工程测量技术，帮助学生提升实践能力，实训成绩显著。2020年10月，被学校评为校级“优秀班主任”，被栾川县教育体育局评为县级“优秀班主任”。 该教师对所教学科具有系统坚实的理论知识、专业知识，能正确全面地分析处理教材和能恰当地用于指导本学科的教学工作，能恰当地融入本学科的教学之中。熟练的掌握课程标准，透彻的理解教材内容及重点、难点、易混点，能胜专业课教学，多年教授三年级对口升学班高考课程，辅导专业对口升学成绩突出，2019年10月，被栾川县教育体育局表彰为县级“优秀教师”。 该同志积极辅导学生参加技能竞赛活动，提高学生专业技能水平。2016年来，所辅导的学生连年荣获洛阳市中等职业学校工程测量赛项一等奖，代表洛阳市参加省级同类比赛，成绩优异，多次被评为“优秀辅导教师”。2016年，在河南省中等职业教育技能竞赛活动中，所辅导的学生孙少杰等4人获“工程测量”项目省级二等奖；2017年，在河南省中等职业教育技能竞赛活动中，所辅导的学生王俊星等4人获“工程测量”项目省级二等奖；2019年，在河南省中等职业教育技能竞赛活动中，所辅导的学生望家通等4人获“工程测量”项目二等奖。 该教师教育科研能力较强，能主动承担我校的教研教改，作为主要参与人积极承担学校省级职业教育改革课题研究、教研活动。2018年经专家组鉴定，河南省教育厅审核，所参与的《职业学校“阶梯目标、多元实施、有效评价”德育模式的探究》省级课题顺利通过验收，评定合格。优质课竞赛活动中， 2019年度在栾川县职业教育优质课竞赛活动中，所授的《浅基础的类型》一课荣获县级一等奖； 2020年度在洛阳市信息技术与课程融合教学优质课大赛活动中，所授的《工程计量计算》一课荣获市级二等奖。 该教师积极研究教育教学理论，2018年4月所撰写的《中职班主任在学生德育工作中遇到的困境及对策》在《新教育时代》发刊；2019年3月所撰写的《探析中等职业学校建筑工程施工技术课程改革》在《建筑工程技术与设计》发刊。 该教师作为一名共产党员，在新冠疫情防控期间，高效有序的开展“停课不停学”活动，从正月初七组织17建筑一班、二班全体师生在钉钉课堂开展教学工作，抓好抗击疫情精神宣传教育，教育学生们学习医务工作者的“舍身忘我、逆行而战”的大爱精神，抓好学习管理，建立了学生全员群、学习小组群、学习组长群的三级管理，每天监督好学习任务的发布、在线听课时长和作业完成情况。今年对口高考，所带班级 17级建筑二班60名同学高考优异成绩，过建筑类本科线32人，其中有2名同学位列建筑专业全省前10名。2020年4月，被县委组织部表彰为在疫情防控一线表现突出的“优秀共产党员”。 综上所述，该同志专业知识丰富，工作态度认真，工作能力强，学术水平高，具有晋升讲师的专业知识和能力。经学校职称评审小组审查、考核、评议一致同意推荐李飞同志晋升讲师职务。 栾川县中等职业学校 20