2教学效果总体评价证明.docVIP

PAGE PAGE 2 教学效果总体评价 李飞同志任现职以来长期从事建筑专业教学工作。该同志有较强的事业心和高度的责任感。为了提高教育教学质量，他积极参加业务培训，学习现代教育观念，利用现代教育技术，优化课堂结构，提高教学质量。在教学中，树立“以学生为本”理念，注重学生的个性特长培养，实践能力及创新精神的培养；让学生主动学会学习、生存、求知、合作、交流的本领。丰富的知识、灵活的教学方法、全新的教育理念使其在教育教学中取得了显著的成绩。 该同志先后任教过一、二、三年级建筑专业课，分别讲授过《建筑力学与结构基础》、《建筑材料》、《建筑工程计量与计价》、《建筑施工技术与机械》、《钢筋工程》、《主体结构工程施工》、《地基与基础工程施工》等多门课程，对教材有比较充分的理解，能正确传授内容，重点突出，讲练结合，所教班级成绩优秀，该同志2018年被评为“教学标兵”， 2019年被评为县级“优秀教师”。 任现职以来，教学效果好，积极参加优质课竞赛活动，多次受到教育主管部门的表彰。在栾川县2019年度职业教育优质课竞赛活动中，所授的《浅基础的类型》一课荣获县级一等奖；在洛阳市2020年度信息技术与课程融合教学优质课大赛活动中，所授的《工程计量计算》荣获市级二等奖。 该同志同时长期担任班主任工作。为使班级管理制度化，制订了一整套切实可行的管理措施，使班级管理有序有效，班集体团结向上。能够坚持深入班级，同学生探讨问题，交换意见、看法，真心关心学生的学习和生活，成为他们的良师益友。还注意根据学生的生理特点和心理特点，组织各种活动小组，开展丰富多彩的课外活动，提高了学生的兴趣，开阔了视野，增加了知识，锻炼了能力，培养了良好的意志力，该同志2020年被评为县级优秀“班主任”。 该同志政治和业务素质过硬，在教育教学工作中取得了优异的成绩。自任现职以来，教学效果明显，教学成绩显著，多次受到各级主管部门的表彰，深得广大师生的好评，不愧为一名德学兼备的教师。 经校党委会综合评价，给予该同志的教育教学效果综合评价为优秀。 特此证明。 栾川县中等职业学校 2020年11月2日