部编版语文八上《背影》课时练（附详解）.docxVIP

14 背影 一、掌握加点字的读音。 差使(???)???簌簌(???)????? 赋闲(???)????? 栅栏(???)? 迂腐(???)?? 拭干(???)??? 亏空(???)??? 不能自已(???)?? 举箸提笔(??)?? 情郁于中(??)?? chāi sù fù zhà yū shì kuī yǐ zhù yù 二、根据拼音填字组词。 交〔xiè〕??????　　狼(jí)???????　　 (tuí) 唐　　　琐(xiè) 晶〔yíng〕??????? 踌(chú) 　　 蹒(shān) 卸 藉 颓 屑 莹 躇 跚? 三、根据意思，写出相应的词语。 〔1〕乱七八糟的样子。〔　　　 〕??????? 〔2〕凄惨暗淡，不景气。 〔　　　 〕 〔3〕衰颓败落。〔　　　 〕?????????? 〔4〕看到后心里感到悲伤。　〔　　　 〕 〔5〕感情聚积在心里不得发泄。〔　　　〕 〔6〕细小而繁多〔的事〕。　〔　　　 〕 〔1〕狼藉 〔2〕惨淡 〔3〕颓唐 〔4〕触目伤怀 〔5〕情郁于中 〔6〕琐屑。 四、对课文词语、内容的理解。 1.文章的线索是 。 背影? 2.词语理解。 ①“祸不单行〞在文中的意思是　　　　　?????????????? ①祖母死了，父亲的差使也交卸了。 ②“惨淡〞在文中的意思是　　　　　　　　　　　　??????????????? ②凄惨暗淡，不景气。 ③“光景〞的意思是　　　　　　　　　????????????????????????? ③境况；状况；情景。 3.文章②③两段主要描写了　　　　　　　　　　，作用是　　　　　??????????。 父子离别时的家庭境况 为写“背影〞渲染悲凉的气氛 4.文章写到“我〞四次流泪，请根据课文内容，理解以下语句的含义。 ?①“不禁簌簌地流下了眼泪〞，因　　　　　　而流泪，是　　　　的泪。 ?②“我的泪很快地流下来了〞，因? ?????而流泪，是??????????的泪。 ?③“我的眼泪又来了〞，因　　　　　　而流泪，是　　　　　　的泪。 ①家庭的不幸 悲哀 ②感谢父爱 感谢 ③离别 惜别 5.就文章④⑤段来看，能表现父亲对儿子深挚的爱和无微不至的关心的词句是　　 不放心、不要紧、嘱我路上小心些、嘱托茶房好好照应我等。 6.《背影》一文开篇交代家庭境况，其作用为?????????????????????????? 渲染悲凉的气氛，与父亲对儿子的爱形成比照，更能衬出父爱的崇高伟大。 7.“其实我那年已二十岁〞“而且我这样大年纪的人〞，文中两次提到自己的年龄，其用意是?????? 说明父亲完全可以不必如此操劳，反衬出父亲对“我〞关心细致周到。 8.《背影》一文中“车站买橘〞一段中，前后两次写父亲过铁道，为什么前一次详写而后一次略写？ 第一次去时详写的是背影，扣题，更能突现中心。第二次是人物正面描写，因而略写。 五、课内阅读。 阅读下面的文字，完成习题。 我说道：“爸爸，你走吧。〞他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。〞我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手? a??着上面，两脚再向上? b??；他肥胖的身子向左微? c??，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！〞我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。〞等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。 1. 文段画横线的句子采用了?????????描写方法。为什么要写父亲的穿戴？ 外貌描写。突出家中景况惨淡，照应了开头；同时与“我〞贵重的紫毛大衣形成比照，表现了父亲对“我〞的关爱。 2.选文中两次写到“我〞流泪，其感情分别是：第一次??????????? ；第二次?????????? 。 感动得流泪 离