九年级语文野百合的春天名著导读《简爱》（课例）教案.docxVIP

野百合的春天 ——《简·爱》名著导读 蜀光绿盛实验江雪梅 教学目标： 1.了解《简·爱》一书的艺术价值，激发学生阅读全书的兴趣。 2.以《简·爱》为例，学习阅读外国小说的方法。 教学重点： 了解《简·爱》一书的艺术价值，激发学生阅读全书的兴趣。 教学难点： 以《简·爱》为例，让学生学习阅读外国小说的方法。 教学时间： 一课时 教学过程： 导入： 播放精彩的电影视频片段，激发学生的阅读兴趣。 一、认识生活中的简·爱 在英国文学史上，勃朗特三姐妹是一个奇特的现象。她们既作为璀璨的星座而闪耀，又作为单独的巨星而发光，至少就夏洛蒂和艾米莉来说是如此。经过一百多年时间的考验，《简·爱》和《吼叫山庄》已经在世界文学宝库中占据了不可动摇的地位，而安妮作为三星有机体的一员，也被带进了不朽者的行列。 《简·爱》——夏洛蒂·勃朗特 《吼叫山庄》——艾米丽·勃朗特 《艾格尼斯·格雷》——安妮·勃朗特 二、认识作品中的简·爱 (一)精彩片段欣赏 〔二〕人物性格特点 一个性格坚强、朴实、刚柔并济、独立自主、积极进取的女性。从简·爱身上，作者着力表现当今新女性的形象：自尊、自重、自立、自强，表现了自己对人格、情感、生活、判断、选择的坚决理想和执着追求。简爱具有强烈的自尊心和对抗精神。 三、认识作品《简·爱》 〔一〕结构上采用了一种《神曲》式艺术构架 简·爱经历了地狱的炙烤、炼狱