每天进步一点点.pptVIP

* * 成长.反省.进步 两年了，我的小学生活已过了1/3。在一班这个集体里，我快乐过，骄傲过，伤心过，也错过……我时常想，我进步了吗？我可以应付小学生活的方方面面吗？我是一名合格的少先队员吗？我热爱这个集体吗？ 一 自我篇 以上为合格少先队员的标准，你做到了吗？ 讲礼貌 做言行文明的青少年 讲友善 做关爱他人的青少年 讲诚信 做表里如一的青少年 讲卫生 做身心健康的青少年 讲自主 做自强上进的青少年 哎呀，我最爱学习了，让我来说，让我来说！ 好学生自述： 1.学习热情，能找到学习的快乐。因此受到自己所好的强烈吸引，勤奋忘我地学，在学习过程中披荆斩棘，义无反顾地走向成功的巅峰。 2. 有毅力，保持乐观的心情，对学习中遇到的困难不急不躁，找出问题，一点点去克服、去攻克，使自己日有所获、日有所得，使自己立于不败之地。 3.勤练习，勤思考，不落下功课，不读死书，自信我有潜力，我是最棒！ 考试作弊！ 是自欺欺人，非聪明之举！ 友谊， 是人生中最珍贵的财富之一。 二 友谊篇 交友“七互” 互学 互通 互助 互励 互促 互让 互敬 你和朋友之间做到了吗？小声读一下，对照一下，你有真正的好朋友吗？你给了别人真正的友谊吗？照着做，你会拥有世上最珍贵的友谊。 “君子之交淡如水”，因为淡所以才能不腻，才能持久。“与朋友交，久而敬之。”敬也就是保持距离，也就是防止过分的亲呢。不过“久而敬之”是很难的。最要注意的是，友谊不可透支，总要保留几分。 〔中国〕梁实秋：《秋室杂文·谈友谊》 朋友是什么？朋友是一种真诚互动，是种心有灵犀一点通的感应世界上没有比一个既真诚又聪明的朋友更可宝贵的了 朋友是另一个自己。 〔古罗马〕西塞罗：《朋友论》 我已长大了 （1）小学生关怀朋友且又有倾向于牺牲自己的利益去帮助朋友义气，但普遍认为公共的道德应高于友谊的道德， “义气”倾向随着年龄逐渐减弱。 （2）小学生倾向于做出维持和发展友谊的道德推理，认为朋友不能理解自己不提供帮助的行为决定；对于损害他人公正的两难问题，倾向于进行维护公正道德的推理，而不考虑这种行为后果可能的实际影响。（5）小学生在友谊关系下的道德推理表现出互惠性。随友谊亲密性的逐渐降低，友谊所具有的互惠性也逐渐减弱。 1.朋友做错事,不批评，帮其隐瞒，是真正的友谊吗? 思考题： 2.给别人取绰号，自己叫得挺顺口，挺亲切，但当事人很生气，怎么办？ 3.生活中有几个朋友才合适，是不是多多宜善？朋友怎样才算真心？ 千万不要怕难为情，怕承认错误, 那只是说明你今天比昨天聪明！ 集体是一个以共同奋斗目标相维系而建立起来的团体。 请回答 我们的共同奋斗目标是什么？ 三、集体篇 你将班级比喻成什么？ 1、美丽的花园，老师是园丁，学生 是花朵。 2、正在向胜利彼岸航行的船，老师 是舵手，学生是水手。 3、温暧的家，老师是家长，学生是 孩子。 “纵容” 带给我们什么？ 思考题： 损坏了班级荣誉；滋生了不良的学习习惯和生活习惯；不纯正的友谊；自我放纵…… 纽约的一场风暴，起始原因是因为东京一双蝴蝶在拍翅膀。蝴蝶拍翅膀产生的振动波，正好不断被一点点放大，越过大洋，在纽约形成了一场风暴。这种现象被称之为「蝴蝶效应」。 蝴蝶效应例一： 法国历史上有一个曲故：失了一颗铁钉，丢了一个马蹄铁；丢了一个马蹄铁，折了一匹战马；折了一匹战马，损了一位将军；损了一位将军，输了一场战争；输了一场战争，亡了一个帝国。 一个帝国的消亡，一开始居然是因为一位能征善战的将军的战马的一双马蹄铁上的一颗小小的铁钉松掉了。 正所谓小洞不补，大洞吃苦。每次一点点的小变化，最终可能会酿成一场灾难。 蝴蝶效应例二： 有一道「脑筋急转变」的题目：荷塘里有一片荷叶，它每天会增长一倍。假使30天会长满整个荷塘。请问，第28天荷塘里有多少荷叶？ 答案要从后往前推，即有「1/4荷塘」的荷叶。这时，假使你站在荷塘的对岸，你会发现荷叶是那样的少，似乎只有那么一点点，但是，第29天就会长满一半，第30天就会长满整个荷塘。 如何快速进步 荷叶每天的变化速度都是一样的，然而前28天只不过增长到「1/4」荷塘的结果，而第29天一天，就长满2个「1/4」，而第30天一天就是前29天的综合，荷叶能长满整个荷塘。 蝴蝶效应例三： 保险理论的根基银行的福利理财策略的基本原理，都源自一种「蝴蝶效应」，假定你每月都固定存款100元，年息为10%，将本息全部继续当作存款，并一起计息，即计福利。 那么，第二年本利为1265元，如此类推，10年后，本利为