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第一单元 第4课 邓小平爷爷植树 部编版语文二年级下册 第一PPT模板网-WWW.1PPT.COM 学习目标 1.会认本课的14个字，会写8个生字，会写“爷爷、植树”等词语。 2.正确、流利地朗读课文。 3.能结合课文内容和插图，说说邓小平爷爷植树的情景。 同学们，邓小平爷爷作为一名国家最高领导人，总是自己带头，不管大事，还是小事都那么的认真。今天我们就一起回到1985年的春天，去看看天坛公园里邓爷爷植树的情景吧！ 邓小平爷爷植树 导入新知 邓小平爷爷植树 第一课时 请同学们自由朗读课文，一边读，一边圈出不认识的字以及不理解的词语。 初读课文 邓 坛 龄 格 握 致 勃 dènɡ 读一读，看看这些生字你认识几个！ bó tán línɡ ɡé wò zhì wā fú xuǎn zhuó yí huī tián 挖 选 茁 移 挥 填 扶 识字方法 坛 =土＋云 加一加 tán 古代为了举行重大活动，用土和石头筑的高台。 天坛：本次植树活动的地点。 龄 比较识记 línɡ 含“令”的字大多读后鼻音：玲、领、零、岭 含“今”的大多读前鼻音：含、吟、琴、念 在古时人们同过牙齿来看年龄的大小，所以“龄”的形旁是“齿”。 高龄 是对老年人的年龄的敬称。 挥锹 动作演示 huī 填土 tián 扶正 fú 读完生字后，我们一起来看看课本中的新词吧！ 茁壮 zhuó 植物长势很好。 兴致勃勃 形容兴趣很浓，兴头很高。 只见他手握铁锹兴致勃勃地挖着树坑 xìng zhì bó bó 　　 读课文，给每个自然段标上序号： 课文一共有 个自然段。课文第 自然段写了邓小平爷爷植树的全过程。 5 2、3、4 整体感知 课文讲述了1987年4月5日， 在北京 种下 的过程。 邓小平爷爷 天坛公园 一棵柏树 你知道这篇课文讲的是谁？在干什么吗？ 自读1-2自然段，圈画出文中的四字词语。 互动课堂 1987年4月5日，是个令人难忘的日子。 表明1987年4月5日在作者心目中占据着十分重要的位置。 这一天，碧空如洗，万里无云。 心情轻松愉悦 怀着轻松愉悦的心情，再读读这句话。 朗读指导 边读边想象画面，朗读的节奏应稍快，表现愉悦心情。 这一天，碧空如洗，万里无云。 在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。 下面这句话中也有一个四字词语 ，谁能找出来？ 岁数大 83岁高龄的郑小平爷爷亲自去植树，真令人敬佩，你能读出自己的倾佩之情吗？ 在北京天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。 朗读指导 重读“格外”加以强调、突出。 只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头上已经满是汗珠，仍不肯休息。 不知疲倦 邓爷爷虽然很疲倦，但是此时的心情怎样，你是从哪个词语读出来的？ 只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头上已经满是汗珠，仍不肯休息。 朗读指导 语调稍高，情绪饱满，重读“兴致勃勃”和“满是”。 邓 植 格 引 注 dènɡ zhí ɡé yǐn zhù mǎn 这节课就分析到这儿，最后，我们一起来学习一组会写字。 满 休 息 xiū xī 左右 结构 邓 引 满 注 上下 结构 生字归类 植 休 格 息 三点水的字 满 注 木字旁的字 格 植 邓 引 yǐn dènɡ 左右等宽 左宽右窄 重难点字书写指导 xī 中间点在竖中线上 卧钩要卧倒 上窄下宽，第一笔撇沿竖中线向左下 快乐植树 识字游戏 一、连一连。 tán línɡ wò bó wā zhuó huī tián 勃 握 龄 坛 填 挥 茁 挖 课堂练习 二、这一堂课，你积累了几个四字词语？你都知道它们是什么意思吗？ 碧空如洗 万里无云 引人注目 兴致勃勃 万里无云：湛湛蓝天，没有一丝云彩；形容天气晴朗。 引人注目：形容人或事物很具特色，引起人们的注意。 兴致勃勃：形容兴趣很浓厚，情绪很高涨的样子。 碧空如洗：蓝色的天空明净得像洗过一样。形容天气晴朗。 第二课时 同学们，你们看邓小平爷爷在做什么呢？ 邓小平爷爷和小朋友一起植树 这节课，让我们走进课文，看一看邓小平爷爷是怎样植树的。 导入新知 默读第2-3自然段，思考：邓小平爷爷是怎样植树的？画出邓小平爷爷植树的动词吧！ 互动课堂 这一天，碧空如洗，万里无云。在北