人教版八年级道法上册第二单元第三课第二课时-遵守规则.pptVIP

运用你的经验： 结合材料，谈一谈我们应该怎样正确对待规那么。 说一说你生活中见过的遵守规那么的例子，分享你对这些事情的感受。 ;第二单元 遵守社会规那么 第三课 社会生活离不开规那么 第2课时 遵守规那么;认知学习目标;自主学习〔一〕;活动一：自由的边界 阅读P27页探究与分享，思考、交流以下问题： 你如何看待这位男士打 的“自由〞？;活动二：自由的保障 阅读P27页探究与分享，思考、交流以下问题：为什么这两位乘客看似是在行使权利，最后却受到处分？;自主学习〔二〕; 活动三：他律自律 阅读P27页探究与分享，思考、交流以下问题：你怎么看待“梨虽无主，我心有主〞的观点？ “梨虽无主，我心有主〞说明许衡严于律己，自觉遵守内心的规那么，是由自律精神的人。 你认为如何形成许衡所说的“我心有主〞？ “我心有主〞即自律，自律就是严于律己，不断自我反省，克服已经发现的不良习惯，做到自觉遵守规那么。;活动四：敬畏规那么 观点一：闯红灯不对，但大家都在闯，我也就跟着走。 观点二：只要没人看到，没人管，就可以闯红灯。 观点三：我觉得车辆多的时候不能闯红灯，车辆少或者没有车的时候可以闯红灯。 你怎样看待以上观点？ ①这几位学生还停留在他律阶段。我们应该加强自律，严于律己，不断自我反