速度的测量同步练习（含答案）.docxVIP

3速度的测量同步练习 一、填空.采集数据需要用不同的。 .统计图比统计表更 o.我们可以把汇总的成绩排一下顺序，再用 表示出来，就一目了然了。 二、判断.测量物体运动的速度，关键是要测量准确物体运动的距离和时间。（） .吴小虎在400米赛跑中取得的成绩是80秒，那么他的速度为6米/秒。（）.统计图的制作方法比统计表麻烦，所以我们只使用统计表分析数据就可以了。 （）.我们可以用卷尺来测量距离。（） .为了知道每名同学的运动速度，我们需要测量记录每名同学跑100米所用的时 间。（）三、选择 1.关于百米短跑比赛方案，以下说法不正确的选项是（）。 A.可以将同学分组，每组4名同学在各自跑道上同时跑B.只需要测量出跑道的距离，不需要记录每名同学跑完的时间 C.可以用统计图展示全班同学的百米赛跑速度2.以下方法不能用来展示全班同学的百米赛跑速度的是（）。 A.各组比赛的成绩各自统计，不需要合并B.汇总之后，制作统计图 C.汇总之后，制作统计表.测量跑道长度和记录每名同学跑完全程的时间需要的工具是（）。 A.直尺和秒表B.卷尺和手表C,卷尺和秒表.想要一眼看出谁快谁慢，我们可以将各组同学的成绩（）。 A.汇总排序B. 一一比对C.拆分到不同的表里 参考答案 一、1.工具2.直观3.统计图二、1. V 2. X 3. X 4. V 5. V 三、1.B 2. A 3. C 4. A