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《工程图学》课程设计(实验周)教学大纲
一、课程基本情况
实践环节代码: 1021149101
实践环节名称(中/英文):工程图学课程设计/Course Design of Engineering Grapics
课程类别:专业基础课
学分:1
周数:1
适用专业:机械设计制造及其自动化 (工程师教育)
适用对象:本科
先修课程:高等数学
开课学院:机械工程学院
二、课程设计(实验周)简介
工程图学是机械设计制造及其自动化专业 (工程师教育)的专业基础课,工程图学课程
设计是工程图学课程的一个重要的实践性教学环节, 通过该课程的学习,培养学生对本课程
的基本知识、原理、方法的综合运用能力,进一步提高学生读 、绘图技能。使学生掌握零
件和装配体测绘的基本方法,能结合工程实际,测绘中等复杂程度的零部件,从而提高分析
和解决实际工程问题的能力。
三、课程教学目标
1.课程对毕业要求的支撑
指标:5.2 能够开发、选择与使用恰当的技术、资源和工具,进行复杂工程问题的设计、
仿真、预测与模拟
2. 课程教学目标
①培养学生对本课程的基本知识、原理、方法的综合运用能力,使学生掌握零件图的绘
图技能。
② 培养学生具有初步的设计思想和分析问题、解决问题的能力,使学生掌握装配图的
绘图技能。
③ 使学生掌握零件和装配体测绘的基本方法,能结合工程实际,测绘中等复杂程度的零
部件。
3. 教学内容与课程教学目标之间的对应关系
课程教学目标 教学内容 教学设计
1. 授课
目标1:使学生掌握零件 视 、剖视 、断面 、局部放大 ,零 2. 启发式教学
的绘图技能 件图画法、尺寸标注、技术要求 3.动画视频
4.画零件
目标2:使学生掌握装配 螺栓连接、螺钉连接、键连接、销连接、 1. 授课
图的绘图技能。 弹簧、轴承、装配图画法、尺寸标注、技 2. 启发式教学
术要求 3.动画视频
4.画装配
目标3:使学生掌握零件
1. 授课
和装配体测绘的基本方法,
2. 启发式教学
能结合工程实际,测绘中 零件测绘方法、部件测绘方法
等复杂程度的零部件。 3.动画视频
4.课程设计
四、教学内容和要求
1.设计(实验)题目
①齿轮泵测绘
②齿轮减速器测绘
2.设计(实验)内容
①了解部件的工作原理和装配结构。
②了解零件的结构形状及其表达方法。
③画出部件全部零件草图(其中标准件标记其代号)、装配草图。
④绘制部件中部分零件的零件 (两张 A3 幅面)。
⑤绘制部件的装配 (一张 A1 幅面)。
3.设计(实验)成果要求
①要求学生在教师指导下完成装配图草图和工作 一张 (A 1 图纸)
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