九年级语文21邹忌讽齐王纳谏课件.pptVIP

21 邹忌讽齐王纳谏 《战国策》 人教版·九年级下册   1.紧扣文中“思〞和“善〞两字加以分析，概括邹忌和齐威王的形象。 邹忌 说 头脑冷静 有智慧 目光敏锐 有自知之明 有魄力 善思善谏的多谋之臣 齐威王 听 从谏如流 心胸宽广 有气度 善听善做的贤明君主 设喻说理 类比推理 2.这篇文章篇幅短小，妙趣横生，采用了一种奇特的三叠排比的结构样式，你能找出来吗？提示：如邹忌的“三问〞等。 〔1〕邹忌有三问： 问其妻：“我孰与城北徐公美？〞 问其妾：“吾孰与徐公美？〞 问其客：“吾与徐公孰美？〞 〔2〕其妻、妾、客先后有三答： “君美甚，徐公何能及君也？〞 “徐公何能及君也？〞 “徐公不假设君之美也。〞 〔3〕邹忌解蔽，当晚有三思： 吾妻之美我者，私我也； 妾之美我者，畏我也； 客之美我者，欲有求于我也。 〔4〕邹忌入朝见威王，有三比： 臣之妻私臣 宫妇左右莫不私王 臣之妾畏臣 朝廷之臣莫不畏王 臣之客欲有求于臣 四境之内莫不有求于王 结论：由此观之，王之蔽甚矣。 (5)齐王纳谏，下令有三赏： 能面刺寡人之过者 上赏 上书谏寡人者 中赏 能谤讥于朝，闻寡人之耳者 下赏 〔6〕纳谏之后，齐国有三变： 令初下 门庭假设 数月之后 间进 期年之后 无可进 写作特色 1.采用了一种