平年和闰年教案及反思.docxVIP

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  • 2022-05-23 发布于上海
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人教版三年级下册《认识平 年和闰年》教案及课后反思迪力拜尔 组内研讨课教案 教学课题:认识平年和闰年 教学内容:教科书第 49 页上的内容红习十二的 1、3、4、6 题。教学目标: 1、使学生认识平年和闰年,会计算平年和闰年的天数。 2、知道怎样区分平年和闰年,并能记住各自的天数。 3、发现并掌握平年闰年的判断方法。 4、培养学生的观察能力和思维能力。教学重点:掌握平年闰年的判断方法。教学难点:掌握平年闰年的判断方法。教学准备:2004、20XX 年的年历卡 数学术语: 教 学 过 程 教师指导活动 学生学习活动 (一)复习、设疑激趣引入 1、复习:同学们,上节课我们学习了关于年、月、日的哪些知识内容?(大小月)大家一起来回忆一下歌诀。你们都记住了大小月了吗?那老师来考考你们!请听清楚要求,老师随便报一个月份,要是大月男同学起立,要是小月女同学起立。 2、引入:有个同学碰到了这样一个问题,他有 一个非常可爱的弟弟,是 20XX 年出生的,再过几天 就满一周岁了,全家人都在为弟弟准备过生日呢,他 学生各抒己见,说出 也为弟弟买了一份生日礼物,准备在弟弟生日那天送 自己的想法。给他。可 20XX 年的年历上却没有弟弟的生日?同学 们,你们知道这是怎么回事吗 (二)自主探究,学习新知 1、认识平年、闰年 (1)请同学们拿出自己的 20XX 年和 20XX 年的 交流小结:20XX 年

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