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青蓝工程实施方案 黎明小学2011年春 青蓝工程实施方案 结合我校实际，现就本期青年教师培养工作安排如下: 一、领导机构 组 长:黄朝举 副组长:王运 成 员:徐琼 李之友 姜照云 代恩宏 龙上福 陈珍 二、培养目标及条件 1、“一年适应”条件 ?备课:月工作检查教案每学期不少于1次优秀。 ?上课:依据《小学课堂教学评价标准》评定达到B等。 ?作业批改:月工作检查每学期不少于1次优秀。 ?考试成绩:年段过关考试中所带任何一个班级成绩排名不在后三名。 ?多媒体教学:每学期累计使用多媒体进行课堂教学语文、数学不少于8节， 其它各科不少于5节。 ?信息反馈:月工作检查信息反馈优秀率至少在70%以上。 ?论文:每学年至少在县级以上刊物发表论文一篇。 2、“三年合格”条件 ?备课:月工作检查教案每学期至少2次优秀。 上课:依据《黎明小学学课堂教学评价标准》评定达到B等以上。 ? ?作业批改:月工作检查每学期不少于2次优秀。 ?考试成绩:年段过关考试成绩中所带任何一个班成绩排名不在后五名。 ?多媒体教学:每学期累计使用多媒体进行课堂教学语文、数学不少于9节， 其它各科不少于5节。 ?信息反馈:月工作检查信息反馈优秀率不低于80%。 ?论文:每学年至少在县级以上刊物发表论文一篇。 ?班主任:基本能胜任班主任工作。 3、“五年优秀”条件 ?备课:月工作检查教案每学期至少3次优秀。 ?上课:依据《小学课堂教学评价标准》评定达到A等。 ?作业批改:月工作检查每学期不少于3次优秀。 ?考试成绩:年段过关考试成绩中，所带任何一个班排名至少在前5名。 ?多媒体教学:每学期累计使用多媒体进行课堂教学语文、数学不少于3节， 其它各科不少于1节。 ?信息反馈:月工作检查信息反馈优秀率不低于90%。 ?论文:每学年至少在省级刊物上发表论文一篇。 ?班主任:获得校级以上优秀班主任称号。 4、“七年骨干”条件 ?备课:月工作检查教案每学期至少3次优秀。 ?上课:依据《黎明小学学课堂教学评价标准》评定达到A等。 ?作业批改:月工作检查每学期至少3次优秀。 ?考试成绩:年段过关考试成绩中，所带任何一个班排名至少在前5名。 ?多媒体教学:每学期累计使用多媒体进行课堂教学语文、数学、不少于8节，其它各科不少于5节。 ?信息反馈:月工作检查信息反馈优秀率不低于95%。 ?论文:每学年至少在县级刊物上发表论文一篇。 ?班主任:获得乡级以上优秀班主任称号。 三、培养措施及要求 1、加强教育教学理论的学习，不断深化对新课程、新课标的理解，构建创新的教育理念。 2、以“拜师徒，结对子”为抓手，全面落实教学常规的各个环节。 3、通过“摸底课、求教课、汇报课、赛教课”等不同形式的教学比武活动，为青年教师搭建展示才华的舞台。 4、积极开展“名师引路课”等活动，为青年教师的尽快成才搭桥引路。 5、充分利用我校计算机网络资源，加强青年教师计算机技术培训，以适应教育现代化、教育信息化的需要。 6、建立青年教师成长档案，从备课、上课、作业批改、考试成绩、信息反馈、多媒体教学、发表论文、班主任工作、指导教师评定意见等项目进行学年度考核，作为学校岗位定级聘用的依据。 四、“拜师徒”及“结对子”名单 语 文:姜照云——陈 珍 数 学:黄朝举——龙尚福 附:“师徒关系”目标责任书 指导教师目标责任书 为了全面落实素质教育，使青年教师迅速成为我校教育教学的骨干，我愿承担______________教师的思想及业务培养责任，并在平时教学中履行以下职责: 1、向培养教师传授师德规范和业务知识。 2、指导培养教师的业务进修，每学期指导培养教师写论文一篇。 3、辅导培养教师认真落实教学常规，每周备课一次、查阅教案一次、听课一节，每月协助教导出研究面批一套培养教师所做年级考试题或六年级综合模拟试题。 4、建立带培教师业务档案，制定带培计划，记录考核结果，每学期对培养教师作出全面鉴定。 指导教师签名: 被指导教师签名: 黎明小学 2011年3月2日 被指导教师目标责任书 为了自身的师德水平和业务能力的迅速提高，我愿接受____________教师在平时的教学中给予思想及业务指导并履行以下职责: 1、按照指导教师的要求，认真制定业务进修计划。 2、虚心接受指导教师在职业道德及业务知识方面的指导和帮助。 3、主动向指导教师学习请教，尽量做到逐节听指导教师的课(语、数每周至少听1节课)。 4、在指导教师帮助下，积极进行教研教改，并能自觉使用各种现代化教学手段助教，每学期完成一篇有质量的教学论文。 5、自觉接受业务考察，每月做一套高考试题或高三综合模拟试题，定期向指导教师汇报自己的思想、学习和