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A6 技术支持的课堂讲授
教学主题 优雅的舞蹈 教学课时 1
教学内容 通过游戏活动让学生理解,当面对一个复杂的
及分析 关系或者任务时 要如何处理轻、重、缓、急的
关系 。
教学对象 高年级的学生虽然有了一定分辨的能力 ,但这
及特点 种能力还不是很强, 需要大人加以适时引导 。
教学目标 1,强化学生的目标管理意识
2.提高学生策划成功的技能。
3,发展学生的执行力
所选技术 PP 丅及音频的使用 ,能够提高学生的学习兴
及技术使 趣,并且快速的融入到课堂活动当中 。
用目的
环节 教学过程
导课 当我们遇到开心的事情怎样表达自己的心
情呢?谁能用一个成语来形容呢 ?现在你们
的心情高兴不?想不想跳一曲啊 ?
放乐曲,热身。今天我们来上一堂与舞蹈有关
的课。板书课题 。
新课 一、活动
1.出示活动目标
2.出示游戏设计学生了解游戏规则
3.放音乐,学生参与舞蹈游戏
4.一曲结束后重新分组,再一次组织两人舞蹈
5.合并小组组织四人一组的舞蹈游戏,
6.一曲后休息三分钟,重新分组开始新一轮四
人 “舞蹈游戏 ”
二,反思
1.教师引导学生反思游戏,填写工作纸。
2.引导学生交流。
三、教师引导学生学习加油站内容 ,引导学生
理解文章蕴含的道理 。
四、讲故事,招展
五、总结全课。
板 优雅的舞蹈
书 分清 主要目标 舞蹈优美 学会舍小取大
设 次要目标 不扯破纸巾
计
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