比较级微课程设计方案.pdfVIP

《比较级》微课程设计方案 作者信息 姓名 所教学科 英语 所教学段 七年级 单位名称 微课程信息 主题名称 比较级 选题意图 本课为知识拓展，内容较难掌握。因此做成微课格式，以便学生可以针对自 己不会的内容反复观看。 内容来源 七年级上册第六单元，课外延伸拓展。 适用对象 英语，七年级学生 教学目标 让学生掌握形容词和副词比较级的构成 教学用途 □课前预习☑课中讲解或活动□课后辅导□ 知识类型 ☑理论讲授型□推理演算型☑技能训练型□实验操作型□答疑解惑型□情 感感悟型□其他 制作方式 □拍摄☑录屏☑演示文稿□动画□其他 (可多选） 预计时间 ４分钟 微课程设计 教学过程 （请在此处以时间为序具体描述微 设计意图 （请在此处说明你为什么要这样安 课程的所有环节） 排或选择） ： ： 了解形容词和副词的等级 00 00 02 ： ： 比较级的规则变化 00 00 28 00 ：02 ：47 比较级的不规则变化 00 ：03 ：22 写出下列单词的比较级