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湖北咸宁历年中考语文试题(文言文阅读)
(截至2020年)
陆九龄,字子寿,幼颖悟端重。稍长,补郡学弟子员。久之,闻新博士学黄老①,不事 礼法,慨然叹曰:“此非吾所愿学也。”遂归家,从父兄讲学益力。吏部员外郎许忻有名中朝 ②,退居临川,与语大说,尽以当代文献告之。自是九龄益大肆力于学,翻阅百家,昼夜不 * 倦,悉通阴阳、星历、五行、卜签之说。
登乾道五年进士第,调桂阳军教授,以亲老道远改兴国军③。未上,会湖南茶寇剽④庐陵, 声摇旁郡,人心震慑。旧有义社以备寇,郡从众请,以九龄主之,门人多不悦。九龄曰:“文 事武备,一也⑤。士而耻此,那么豪侠武断者专之矣J遂领其事,调度屯御皆有法。寇虽不至,? ?
而郡县倚以为重。暇那么与乡之子弟习射,曰「是固男子之事也。”有剽劫者过其门,必相戒? ?
H: “是家射多命中,无自取死J
九龄尝继其父志,益修礼学,治家有法。九龄与弟九渊相为师友,和而不同⑥,学者号 “二陆。尝曰:“人之惑有难以口舌争者,言之激,适固其意;少需⑦,未必不自悟也(节选自《宋史?陆九龄传》)
【注释】①黄老二黄”,指上古的黄帝;“老”,指道家学派创始人老子。“黄老”,也称 黄老学说,是我国古代一种思想流派。②有名中朝:在朝廷里很有名望。③改兴国军:改任 兴国军教授。④剽:剽掠,抢劫。⑤一也:是一致的。⑥和而不同:和睦地相处,但不随便 附和。和,和睦;同,苟同。⑦少需:稍待,过一会儿。
.以下语句中加点词语的解释,不正确的一项为哪一项()(3分)A.
A.闻新博士学黄老 ■
B.与语大说
C. 士而耻此
D.有剽劫者过其门
A.闻新博士学黄老
A.闻新博士学黄老 ■
B.与语大说
C. 士而耻此
D.有剽劫者过其门
闻:听说。
说:通“悦”,喜悦。
耻:以…为耻。
过:拜访。
.以下各组中加点词的意义和用法不相同的一项为哪一项()(3分)A.
A.此非吾所愿学也
B.那么豪侠武断者专之矣
C.暇那么与乡之子弟习射■
D.人之惑有难以口舌争者
A.此非吾所愿学也
A.此非吾所愿学也
B.那么豪侠武断者专之矣
C.暇那么与乡之子弟习射■
D.人之惑有难以口舌争者
山之僧智仙也
那么责攸之、讳、允等之慢 *
臣之妻私臣
属予作文以记之
.以下对选文内容的理解与分析,不正确的一项为哪一项()(3分)A.陆九龄的学问和修养,得到当时著名学者许忻的赞赏,许忻把当代文献都告诉他, 这对陆九龄的学习和研究有很大帮助。
B.湖南茶寇横行的消息传来,人心惶惶,郡县长官应众人请求,让德高望重的陆九龄 主持防御盗寇的义社这个明智的安排当即得到陆九龄所有门人弟子的支持。
C.陆九龄是一个文武兼备的人才,他不但精通阴阳、星历、五行、卜筮之说,而且擅 长射箭,并懂得调遣屯兵防御的法度。
D.陆九龄继承父亲的志向,重视研修礼学,治家有法;他与弟弟陆九渊亦师亦友,相 处和睦,被称为“二陆”。
.将文中划线的句子翻译成现代汉语。(6分,每题3分) (1)遂归家,从父兄讲学益力。
帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。将军既帝室之胄, 信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,假设跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外 结好孙权,内修政理;天下有变,那么命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出 于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,那么霸业可成,汉室可兴矣J
先主曰:“善!”于是与亮情好日密。
22、以下语句中,加点词解释不正确的一项为哪一项()(2分)A.由是先主遂诣亮(告诉) B.此人可就见(接近、趋向) ? ?
C.先主器之(器重,重视) D.欲信大义于天下(通“伸”,伸张) ? ?
23、以下语句中加点词意义和用法相同的一项为哪一项()(2分)
A.那么名微而众寡而其主不能守? ?
B.此用武之国或置酒而招之? ?
C.因屏人曰:“汉室倾颓……”高祖因之以成帝业? ?
1).信义著于四海出没于鲸波万仞中? ?
24、翻译下面文言语句。(4分)
①将军宜枉驾顾之。
②然志犹未已,君谓计将安出?
25、以下有关选段的理解分析不正确的一项为哪一项()(2分)
A.从分析天下形势,并提出对策、蓝图中,可见诸葛亮是具有远见卓识的政治家、军 事家,具有天才的预见能力。
B.谈到建立“霸业”根基,诸葛亮先集中论述了占据荆州、益州的可能性,再紧承论 述占据两州的必要性。
C.选段层次清晰、结构谨严,围绕“隆中对”的“对”前、“对”中、“对”后依次 写来,且详略十分得当。
D.选段语言“言简而意丰,文省而深刻”,如结尾一个“善”字,就把刘备对诸葛亮 的高度评价准确地表达了出来。
26、在诸葛亮的对策里,对不同的对象所采取的对策不同。根据文意,分别用一个字概 括对以下对象所采取的对策(不能用原文中的词)。(2分)①孙权:②益
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