二年级下册语文现代文阅读强化练习.docx

试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 试卷第 =page 1 1页，共 =sectionpages 3 3页 二年级下册语文现代文阅读强化练习 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、现代文阅读 品读语段。 妹妹转过头求爸爸。爸爸不作声，他松开我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“这是一匹出色的马，你走不动了，就骑着它回家吧。”① 妹妹高兴地跨上“马”，蹦蹦跳跳地奔向前去。等我们回到家时，她已经在门口迎接我们，笑着说：“我早回来啦！”② 1．根据括号里的提示，用重音符号标出句子的朗读重音。 （1）这是一匹出色的马。（什么样的马？） （2）妹妹高兴地跨上“马”。（妹妹怎样跨上“马”？） 2．品读语段中加点的①②两个句子，然后选一选。（填序号） 第①句是爸爸说的话，含有__________________；第②句是妹妹说的话，含有______________。 ①得意和兴奋之意???????②鼓励和期待之意 3．填一填。 “这是一匹出色的马”，“马”在文中是指__________________。 4．妹妹最小，为什么能比“我们”更早到家？ ________________________________________ 阅读短文，完成练习。 小山羊过河 小山羊走上了一座很高很高的独木桥。呀，迎面走来一只大灰狼！小山羊想退回去，可后面又来了一只金钱豹（bào）！小山羊的心怦（pēnɡ）怦直跳。 狼和豹把小山羊逼到了桥中间。狼露出锋利的牙齿，对着豹大叫：“羊是我的，我先看见他上的桥！”金钱豹尾巴竖得和铁棒一样直，怒吼道：“我早就看见他了。”他们都想独吞这只小山羊，所以争吵不休。小山羊借机定了定神，想出了一个好办法。他笑了笑说：“你俩比一比眼力，谁的眼力好，我就心甘情愿让他饱餐一顿。”狼流着口水说：“好！”豹咬着牙说：“妙！”小山羊指了指桥下的河水，说：“请看，河水里是什么鱼在欢跳？”狼撅（juē）起屁股朝河里看。豹翘起尾巴向水里瞧。小山羊用足力气，头一撞，腿一蹬，扑通！扑通！狼和豹掉到了河水中。 河水静静地流，浪花哗哗地笑。水面上不见了大灰狼，也不见了金钱豹。 5．短文一共有________个自然段。 6．把下面的词语补充完整。 争吵( )( )　　　　　 ( )( )情愿 7．填空。 （1）“我先看见他上的桥！”这里的“他”指的是________。 （2）“小山羊的心怦怦直跳”写出了小山羊________的心情。 8．把下面的句子换个说法。 狼和豹把小山羊逼到了桥中间。（改成“被”字句） _____________________ 9．狼和豹争吵时，豹是什么表现？用“____”画出来。 10．读完短文，你觉得这是一只怎样的小山羊？ ______________________________________ 品读语段。 小马甩甩尾巴，跑回家去。妈妈问他：“怎么回来啦？”小马难为情地说：“一条河挡住了去路，我……我过不去。”妈妈说：“那条河不是很浅吗？”小马说：“是啊！牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深，还淹死过他的伙伴呢！”妈妈说：“那么河水到底是深还是浅呢？你仔细想过他们的话吗？”小马低下了头，说：“没……没想过。”妈妈亲切地对小马说：“孩子，光听别人说，自己不动脑筋，不去试试，是不行的。河水是深是浅，你去试一试就知道了。” 11．从语段中找出合适的词语填在括号里。 ( )地想???????( )地说 12．读语段，填空。 （1）牛伯伯说河水很___________，松鼠说河水很___________。 （2）小马没有完成妈妈交代的事情就回来了，因此他感到________________________________。 13．判断下面说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。 （1）妈妈认为河水不浅。( ) （2）小马向牛伯伯和松鼠请教，是不对的。( ) （3）什么事只有自己尝试了才会知道真假。( ) 我会读，我会做。 我神州，称中华，山川美，可人画。 黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。 14．读了这两句话，我知道我们伟大的祖国又叫做________、中华。 15．上面两句话中讲的河有黄河、________，山有________。 16．文中加点字用得特别好，我也能选择这样的字填空。（填序号） ①鸣???②吹???③明???④落 风儿( )???????月儿( )???????叶儿( )???????虫儿( ) 阅读短文，回答问题。 帝尧凿井 尧是我国