幼儿园：中班社会活动：口罩大集合.docx

中班社会活动：口罩大集合 活动目标 1.观察、比较各种口罩，简单了解不同口罩的用处。 2.学习正确戴口罩，进一步提高自己的自我保护意识，预防新冠病毒。 活动准备 各种质地、式样的口罩若干 活动过程 1.直接导入，引起活动兴趣 寒假里，大家怎么都带起口罩了呢？幼儿自由讲述对冠状肺炎疫情的认识。 （小结：是啊，新型冠状病毒太可怕了，还好，大家都待在家里不出门，出门了也戴着口罩，防止病毒的传染，疫情期间口罩真的很重要） 2.幼儿参观，自由发表意见 你们看，这有好几种口罩，请你去看一看，摸一摸，它们有什么不一样呢？（幼儿自由观察，讲述自己的发现） 3.比较梳理，了解口罩区别 你发现，它们有什么不一样吗？（教师引导幼儿从面料、层数，有无鼻夹上去区分） （小结：其实口罩有不同的种类，每一种有不同的作用，棉布纱布口罩主要为保暖防冻，所以一般没有鼻夹；无纺布口罩主要能隔离病菌；防尘口罩用于防灰尘，N95口罩防菌效果最强） 教师与一幼儿演绎“买口罩”，教师扮演顾客，提出所需口罩的要求，幼儿依情况提供相应口罩，其余幼儿检测。 4.正确戴口罩 口罩买好了，那怎么戴呢？若干名幼儿演示，其余幼儿观察是否正确。 教师演示正确戴N95口罩的步骤。 教师介绍：口罩的大小要正好罩住下巴、嘴巴、鼻子等部位，戴太大或太小的口罩，病菌、灰尘能能从口罩两侧的边缘进入。 5.扩展孩子预防新冠肺