五年级美术 喜怒哀乐 双减分层书面作业设计案例 方案 （含评价与反思）.doc

人美版五年级下册第6课《喜怒哀乐》 学科:美术 年级：五年级 作业类型：实践类 01.作业所对应教学内容教学目标解析 教学目标 观察人物五官的变化和情绪的表达，学习喜怒哀乐的表现方法。 通过“看、说、演、画”理解不同表情，学习用简笔画表现人物面部表情的方法，并能初步掌握。? ? ? 欣赏名画中人物形象的生动表现，模仿各种表情，感受生活中的喜怒哀乐，体会不同情绪。 作业要求 一起做一个有趣的，可以变换表情的杯子吧，你可以设计一个或多个表情。（分层布置作业） 解析 通过用简笔画不同的表情，这里分层布置作业，根据学生自身的学习能力，可以设计一个，也可设计多个表情。外形也可以多样，人物或动物造型，并制