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青岛市在线职教平台共建共享共营方案 青岛市在线职教平台 共建共享共营方案 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK 第一章 青岛市在线职教平台建设的意义和目标 4 HYPERLINK 1.1 青岛市中职精品课程建设的经历和成就 4 HYPERLINK 1.2 青岛市在线职教平台建设的意义 4 HYPERLINK 1.3 青岛市在线职教平台建设的目标 5 HYPERLINK 1.3.1 在线职教平台与校建平台互通，课程互认，实现资源共享 5 HYPERLINK 1.3.2 各职校便捷获取和使用平台个性化资源 5 HYPERLINK 1.3.3 以优质数字教育资源促进教学质量提升 6 HYPERLINK 1.3.4 促进精品课程相关专业与行业优质资源整合和优化配置 6 HYPERLINK 第二章 建设思路 6 HYPERLINK 2.1 平台建设 6 HYPERLINK 2.2 精品网络课程标准 7 HYPERLINK 2.3 平台实行共建共享共营 7 HYPERLINK 第三章 青岛市在线职教平台建设 8 HYPERLINK 3.1 平台建设标准 8 HYPERLINK 3.2 平台整体架构 9 HYPERLINK 3.3 云平台环境建设 9 HYPERLINK 3.4 软件管理与整合模块建设 12 HYPERLINK 3.5 统一认证门户与云桌面建设 14 HYPERLINK 3.6 异构平台对接 17 HYPERLINK 3.7 在线课程与教学中心建设 18 HYPERLINK 3.8 在线虚拟仿真实训中心建设 26 HYPERLINK 3.9 综合服务中心建设 27 HYPERLINK 第四章 课程教学资源建设标准 30 HYPERLINK 第五章 运营服务体系 37 HYPERLINK 5.1 服务学校平台运营与维护 37 HYPERLINK 5.2 服务青岛区域资源的建设与制作 37 HYPERLINK 5.3 构建区域联盟实现学分互通互认 42 HYPERLINK 5.4 开展技能鉴定与培训服务 43 HYPERLINK 5.5 举办高峰论坛与技能比赛 43 HYPERLINK 5.5.1 高峰论坛 43 HYPERLINK 5.5.2 联合举办技能大赛 44 HYPERLINK 5.5.3 成立校政企资源共建联盟 45 HYPERLINK 5.5.4 培养专业资源库建设团队 48 HYPERLINK 第六章 国泰安承建优势 50 HYPERLINK 6.1 创新的资源设计制作理念 50 HYPERLINK 6.2 强大的资源内容设计团队 50 HYPERLINK 6.3 专业的资源产品制作团队 51 HYPERLINK 6.4 丰富的教学资源建设经验 51 HYPERLINK 6.5 领先的平台开发技术保障 52 HYPERLINK 附录：国泰安介绍 53 青岛市职教在线教育平台建设方案 第一章 青岛市在线职教平台建设的意义和目标 1.1 青岛市中职精品课程建设的经历和成就 依据《教育部关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》（教职成「2008」8号）提出要“加强精品课程和教材开发，教育部将组织评选1000门精品课程和2000种左右精品教材”的要求，青岛市政府将“建设100门中职教育精品课程”的发展目标列入了《青岛市中长期教育改革发展规划纲要》（2011－2020年）和《青岛市“十二五”教育事业发展规划》之中，目前已经取得了可喜的成就，2011年成功建设精品课程30门，2012年成功建设30门，2014年成功建设62门。通过这些示范校精品课程建设的示范引领作用，推动了示范校特色专业建设，探索建立了以精品课程为支撑的办学模式，借此整体推进了全市的精品课程建设工作，塑造了中等职业教育品牌，提高了办学质量和效益。 1.2 青岛市在线职教平台建设的意义 1、促进区域优质资源共享 平台拟通过构建以精品课程相关专业优质教学资源的共建共享为主线，建立面向青岛地区的统一认证、资源贯通的在线教学平台，整合青岛优质精品课程资源，对各职校进行资源共享，全面提升青岛各校专业教学质量，促进校企联盟与合作，进一步以信息化深化精品课程相关专业产、学、研一体化。 2、发挥优质教学资源的辐射作用 发挥优质教学资源的辐射作用，实现区域中职学校教学质量的高位均衡，均衡中等职业教育发展，带动中等职业学校整体教学质量的提升。 3、创设师生个性学习空间 通过资源库的建设与应用，推动学校教学改革，更新教学理念，探寻更多科学高效的学习方法，创设学生自主学习空间，创新教学模式（