人教A版高中必修二试题高中圆的方程典型例题.docVIP

人教A版高中必修二试题高中圆的方程典型例题 人教A版高中必修二试题高中圆的方程典型例题 人教A版高中必修二试题高中圆的方程典型例题 高中数学学习材料 金戈铁骑整理制作 高中数学圆的方程典型例题 种类一：圆的方程 例1求过两点A(1,4)、B(3,2)且圆心在直线y0上的圆的标准方程并判断点 P(2,4)与圆的关系． 剖析：欲求圆的标准方程，需求出圆心坐标的圆的半径的大小，而要判断点P与 圆的地点关系，只须看点P与圆心的距离和圆的半径的大小关系，若距离大于半径， 则点在圆外；若距离等于半径，则点在圆上；若距离小于半径，则点在圆内． 解法一：（待定系数法） 设圆的标准方程为(xa)2(yb)2r2． ∵圆心在y0上，故b0． ∴圆的方程为(x a)2 y2 r2． 又∵该圆过 A(1,4)、B(3,2)两点． (1 a)2 16 r2 ∴ a)2 r2 (3 4 解之得：a 1，r2 20 ．  所以所求圆的方程为(x1)2 y2 20． 解法二：（直接求出圆心坐标和半径） 因为圆过A(1,4) 、B(3,2)两点，所以圆心 C必在线段AB的垂直平分线l上， 4 2 1，故l的斜率为 1，又AB的中点为(2,3)，故AB的垂直平 又因为kAB 3 1 分线l的方程为： y 3x2即x y 10． 又知圆心在直线y0上，故圆心坐标为C(1,0) ∴半径rAC(11)2 42 20． 故所求圆的方程为(x1)2y220． 又点P(2,4)到圆心C(1,0)的距离为 dPC(21)24225r． ∴点P在圆外． 说明：本题利用两种方法求解了圆的方程，都围绕着求圆的圆心和半径这两个重点的量，然后根据圆心与定点之间的距离和半径的大小关系来判断点与圆的地点关系，若将点换成直线又该怎样来判断直线与圆的地点关系呢？ 例2求半径为4，与圆x2y24x2y40相切，且和直线y0相切的圆的 方程． 剖析：根据问题的特点，宜用圆的标准方程求解． 解：则题意，设所求圆的方程为圆C：(xa)2(yb)2r2． 圆C与直线y0相切，且半径为4，则圆心C的坐标为C1(a,4)或 C2(a,4)． 又已知圆x2 y2 4x 2y 4 0的圆心A的坐标为(2,1)，半径为3． 若两圆相切，则 CA 43 7 或CA 431 ． (1)当C1(a,4) 时，(a 2)2 (4 1)2 72，或(a 2)2 (41)2 12(无解)， 故可得a2210． ∴ 所 求 圆 方 程 为 (x 22 10)2 (y 4)2 42 ， 或 (x2210)2 (y4)2 42． (2)当C2(a, 4)时，(a2)2 (4 1)2 72，或(a 2)2 (4 1)2 12 (无 解)，故a2 2 6． ∴所求圆的方程为 (x226)2 (y4)2 42 ，或 (x226)2 (y4)2 42． 说明：对本题，易发生以下误解： 由题意，所求圆与直线 y0相切且半径为 4，则圆心坐标为 C(a,4)，且方程 形如 (xa)2 (y4)2 42 ．又圆x2 y2 4x2y40 ，即 (x2)2 (y 1)2 32，其圆心为A(2,1) ，半径为3．若两圆相切，则CA4 3．故 (a2)2 (41)2 72，解之得a 2210．所以欲求圆的方程为 (x2210)2 (y4)2 42，或(x2210)2 (y4)2 42． 上述误解只考虑了圆心在直线y0上方的情形，而疏漏了圆心在直线y0下方的 情形．此外，误解中没有考虑两圆内切的情况．也是不全面的．  例3求经过点A(0,5)，且与直线x 2y 0和2xy 0都相切的圆的方程． 剖析：欲确定圆的方程．需确定圆心坐标与半径，由于所求圆过定点 A，故只 需确定圆心坐标．又圆与两已知直线相切，故圆心必在它们的交角的平分线上． 解：∵圆和直线x 2y 0与2x y 0相切， ∴圆心C在这两条直线的交角平分线上， 又圆心到两直线 x 2y 0和2x y 0的距离相等． ∴x2y x 2y． 5 5 ∴两直线交角的平分线方程是 x 3y 0或3xy 0． 又∵圆过点A(0,5)， ∴圆心C只能在直线 3xy 0上． 设圆心C(t,3t) ∵C到直线 2x y 0 的距离等于 AC， ∴ 2t3t t2 (3t 5)2 ． 5 化简整理得t2 6t 5 0． 解得：t1 或t 5 ∴圆心是(1,3)，半径为5或圆心是(5,15)，半径为5 5． ∴所求圆的方程为 (x1)2 (y3)2 5或(x5)2 (y 15)2 125． 说明：本题解决的重点是剖析获得圆心在已知两直线的交角平分线上，进而确定圆心坐标获得圆的方程，这是过定点且与两已知直线相切的圆的方程的惯例求法． 例 4 、设圆知足： (1) 截 y 轴所得弦长为 2(2) 被x轴分红两段弧，