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精品文档 精品文档 艿PAGE 莆袀 芇袀 羅膅 节螅 蒆薆 莄肁 蒃 精品文档 星光教育2013年八年级数学秋季 二次根式的有关计算 一、温故旧知 1、下列式子，哪些是二次根式，哪些不是二次根式： 2，33，1，x (x0)，0, 2,xy (x0,y0) x 1, a (a 0)，x2 42 3， 16，34， 5，3 1 xy 2、计算 6 2 2734 (31)2 6 3 3 3、二次根式的性质 1. 2 _________(其中a_______) 双重非负性a 2. a2 _________________ _________ _________________ _________________ 4、积的算术平方根 商的算术平方根  ab ab，重点要把握此等式成立的条件： a；b. a a b b重点要把握此等式成立的条件：a ；b. 二、知识讲解 1、最简二次根式： （1）被开方数因数是整数，因式是整式． （2）被开方数中不含有能开得尽方的因式或因数． 2、同类二次根式： 先把二次根式化为二次根式，只若是___________相同的二次根式，就是同类二次根式. 3、a、a2的非负性 （1）因为负数没有平方根，所以被开方数a≥0，如x－3中隐含着x－3≥0，即x≥3 （2）因为把a的算术平方根规定为a，所以a是一个非负数，a≥0，出现4＝－2，25＝5等等都 是错误的，是对“a”的规定不清楚.记住：a2＝|a|. （3）a可以看作是一个结果，即a的正的平方根（或算术平方根），如2等 深圳市星光教育1 南联分校：龙岗街道植物园路176号201室电话：0755星光教育 2013年八年级数学 秋季 （4） a也可以看作是一个问题，即求 a的算术平方根，如 4＝2等. 由此获得化简的大思路与步骤： 4、化简问题的思路是：根据a≥0， a ≥0， a 2 |. 知道化简获得的结果肯定是被开方数非负，开出的数 ＝|a 也非负。 化简问题的步骤是：1）被开方数因式分解成平方数因式相乘的最简形式， ）把平方项开出来，变成绝对值的形式，剩下的原地不动！ ）判断并确定参数的范围，去绝对值。 三、例题讲解 例1：下列各式中，最简二次根式是() x A． 3 B. 8m C. 9x2 16D. 6m3y 对应练习： 1、判断下列各式是不是最简二次根式 (是的打“√”,不是的打“×”): x2 4( a 2 (1) ); (2) 9ab ( );(3) 1.6 (); (4) 242 ( ); (5) 1 3x2y ( );(6) 2 2abb 2 2 a (). 2、下列各式中，不是最简二次根式的式子是() a A. 5 B. 125xC. a b2 D. 25a2 16b2 98，② 7 x 4a 25 4x中，最简二次根式是 在二次根式:① 30 ，③ 3b，④ （ ）Ａ．① 3、 ② Ｂ．③④ Ｃ．①③ Ｄ．②④ 例2：若最简二次根式 5x 7与x8x 2是同类二次根式，求 x的值． 对应练习： 1、设下列各题中所给二次根式都是最简二次根式，完成下列填空： （１）已知aa 1与ab是同类二次根式，则 a= ,b= ; （２）已知 5a与b 15是同类二次根式，则a= ,b= ; （３）已知 7a b与b36a b是同类二次根式，则 a= ,b= ; 2、若最简二次根式 aba 2b与 ab 3是同类二次根式，求 a、b的值． 例3：若(x1)(x 2) x 1 x 2,则x的取值范围是 () A.x2 B. x1 C. 1x2 D. x0 深圳市星光教育 2 南联分校：龙岗街道植物园路 176号201室 电话：0755星光教育 2013年八年级数学 秋季 对应练习： 1、对任意实数a,下列各式中一定成立的是 ( ) A. a2 1 a1a1 B. a b2 a6 C. (16) (a) 4 a D. 25a 4 5a2 2、1、判断：25 3 25 3;()2 、判断： (16) (25)1625;() 3、判断： 5、判断：  25 9 25 9;( 13 2 2 13 5;() )4 、判断： 5 1 25 1 5 50 2 50 2;( )6 、判断： 4 9 2 3 () 1x1x 例4：式子xx成立的条件是（） A.x＜1且ｘ≠０Ｂ．ｘ＞０且ｘ≠１C.0＜ｘ≤１Ｄ．０＜ｘ＜１ 7 7 9 9 2 ）2、判断：4 4；（ 对应练习：1、判断：4 ；（ ） 4b2 2b x2 x 3、判断：a2 a；（ ）4、判断：4y 2y． （ ） 四、二次根式化简 考察种类1、被开方数为整数 当被开方数为整数时，应先对整数分解质因数，然后再开方. 例1.化简：12. 考察种类2、被开方数是小