全国优秀教师趣味英语课堂游戏句子或对话类游戏-五问猜人.pdfVIP

五问猜人 教师让猜谜的人到前面来,面对黑板,然后让一位学生站起来再坐下。猜的学生转过脸来 向班里的随便哪个学生提问,如：“Is the one a boy?” “What row is he(she) in?”“What l ine is he(she) in?”“What colour clothes does he(she) wear?”等。如果问了五个问题后还 猜不出来,就算输了。 五问猜人 游戏的目的： 培养学生实际运用语言的能力 游戏的准备：在上课之前，教师要仔细的本堂课要复习的句型先输入一遍 游戏的具体操作：这个游戏教师要有前瞻性，要把学生将要掌握的，或者这一节课学生可能 问到的问题做一个预测，这样在上课前，教师可以做一个好的预测，给学生一个好的前期预 测。 在我们进行了一定量的输入，回顾后：教师让一个同学到前面来在，这个就是猜谜人（这个 人一定要求做的端正，表现好的，一定要时刻注意学生良好行为习惯的培养）。背对全班， 然后让一位学生站起来，然后坐下。猜的学生转过问全般任意一个同学，如： S : Is the one a boy? S : what row is he (she ) in? S :what linve is he in ? S :what colour clothes does she(he ) wear ?