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PAGE 14 2022年小学教导工作计划范文5篇 2022年小学教导工作计划范文1 一、指导思想： 以区教育局各部门工作思路和学校三年开展规划为指导，以“轻负高质”为目标，以区体育、艺术、科技节等评比活动为契机，严格执行体育工作规程，积极推进校园文化建设，深化校园文化内涵。以有效开展优秀班集体创立工作为载体，切实加强班主任队伍建设。进一步标准教学常规，深化教研内涵，有效提高课堂教学效率。以骨干教师为引领，不断加强教师队伍建设。 二、工作目标： 1、进一步健全教学常规管理机制，切实标准办学行为。 2、育文化强德育，扎实推进以“走好每一步”为主题的校园文化建设，进一步完善校园环境建设，开展丰富多彩的校园活动。 3、以区、校优质课评比为契机，积极开展疑难问题研究，探讨有效课堂，提高课堂教学效率。积极建立“高效课堂”教学模式，认真提炼“轻负高质”经验。 4、进一步推进教研组建设，加强教研筹划，发扬团结合作精神，积极开展主题式教研活动，全面提升教师素养。选拔好下学期区教坛新秀参赛老师。 5、重视年青教师的培养，加强骨干教师、名优教师的培养，大力推进“名师工程”。 6、有效开展优秀班集体创立工作，切实加强班主任队伍建设。 7、不断加强课题研究，提高课题质量并能真正为教学服务。 8、以北仑教育博客和校园网博客为平台，加强教师博客网的建设，积极进行网络教研的研究。 9、积极预备，认真迎接区体育、艺术、科技节等各类竞赛，推动学生和谐开展，力争取得好成绩。 10、提高教育资源效能。充分运用现代化设备，服务教学、服务学生，进一步加强校园网站建设工作。 11、加强课程建设，进一步加强棋类和声乐特色项目的建设和管理。 12、认真迎接__市语言文字标准化示范学校的评估。 13、继续深入开展创“平安校园”活动。 2022年小学教导工作计划范文2 一、指导思想 全面贯彻党的教育方针，认真学习先进的教育思想和新的课程标准，积极实践课程改变理念，全面深化素养教育，突出教研工作的先导性，强化教研活动的针对性，加大课堂教学改变的力度，加快小学教育改变的步伐，推动教师队伍的建设和小学教育质量的全面提高。 二、主要工作 （一）以课改为重点，切实提高教研工作实效。 1、加强学习和培训工作。进一步明确课程改变是学校教育教学改变中的一项长期而艰巨的任务。组织全体教师分层次培训，在市、片级课程培训的根底上，做好校级课程培训工作，尤其是要抓好教材分析和集体备课，努力使课程改变落实到实处，使每位任课教师树立全新的人才观、质量观、课程观。 2、健全教研网络，发挥集体的智慧。本学期我们将教研工作抓实抓细，努力使教研工作辐射到每个年级、学段、学科，渗透到每一位教师及教学的根本环节。为此，我们将进一步加强教研网络的建设，重点健全以学校中心教研组以下的年级备课组，为了保证集体备课的质量，提高备课的实效，我们决定在期初制定好计划，定时间定地点定内容，定主讲人员。 3、以科研带动课改，以科研提升课改。我们继续在校级领导下，校级分管领导实抓，以年级学科组、教研组为课改实验单元进行教学研究，坚持以科研带动课改，以科研提升课改，使课改工作走上科学化、标准化的道路。 （二）以教学“六认真”管理为抓手，提高课堂教学水平。 1、本学期期初，我们重新修订完善了教师教学“六认真”工作考核细则，着重呈现了新课程精神，突出了教师在备课、上课方面的个性呈现和创新实力，确保课堂教学效率的提高。继续明确标准了一些制度，特别是对学校课程计划的执行要求自觉严格，决不擅自调课。“细则”在组织课外活动方面也作了较为具体的要求。 2、加强随堂听课的力度。本学期，我们各学科由行政人员组成的学科听课组，加强对每个教师每个学科的随堂听课，改变以前课前通知，教师精心预备，课后不假思索的情况。这样，有利于教师加强对教材的钻研，认真上好每一堂课，课后进行教学反思。 3、向课堂教学要质量。课堂教学作为学校的主阵地，在继续重视根底知识、根本技能教学的同时，要关注学生情感、态度的培养。本学期，我们加强各学科教学质量的调研工作，做好各年级各学科的差生跟踪，建立好差生跟踪档案，努力做好转差工作。重视因材施教，培优补差，力争学科竞赛出成果。 （三）继续加强教研组建设，发挥教研组教研功能。 加强教研组建设，是提高教学管理效率的一项有效措施。使教研组成为学科课题实施、教学研究的根本单元，教研组工作必须上一个新台阶，必须做到教研活动的经常化、专题化、系