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2022幼儿园德育学习与工作计划
计划本身对工作进度和质量的考核标准,对大家有较强的约束和催促作用。所以计划对工作既有指导作用,又有推动作用,搞好工作计划,是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段。以下是小编给大家带来的2022幼儿园德育学习与工作计划,盼望可以关心到大家!
2022幼儿园德育学习与工作计划1
一、指导思想
坚持以《幼儿园教育纲要》和《三至六岁儿童学习与开展指南》为指导,扎实有效的推进“生活体验式”德育。优化一日生活的各个环节,以丰富多彩的活动为载体,富有实效地开展德育工作,进一步提高教师职业道德和修养,推动幼儿身心健康开展,养成各种良好的习惯和个性品质。
二、工作目标
一、加强安全教育,创立平安校园。
二、深化师德建设,提升教师素养。
三、组织多彩活动,提高德育实效。
四、紧密家园联系,实现和谐共育。
三、具体措施
(一)重视师幼安全,注重心理健康的建设,营造安全和谐校园。
一、关心幼儿树立正确的生命观,培养幼儿对自己和他人生命珍惜和尊重的态度,教育幼儿不要损害自己,不要损害别人,不被别人损害。
二、继续对教师进行安全教育培训,对幼儿开展有计划的安全教育和安全演练,提高师幼的安全意识和应急突发事件的能力。
三、加强一日活动安全管理,细化日常工作要求。
四、增强心理健康意识,重视幼儿心理健康教育。在健康、社会领域及一日活动中渗透心理健康教育,关注留守儿童、单亲幼儿、特别儿童的成长,推动全体幼儿身心健康。
(二)加强师德建设,提高保教质量,逐步提升教师素养。
一、深入学习《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》以及《3-6岁儿童学习与开展指南》,加强教师的理论指导。引领教师关注社会动态,关注幼教事业开展。
二、以全国及身边的师德先进为楷模,端正师风、优化师德。把教师职业新要求的道德标准转化为内在素养,努力激发教师的职业幸福感。
三、继续发挥家长的监督作用,让家长全面客观评价教师,不断标准教育行为。
(三)组织多彩活动,注重过程、落实和督导,增强德育的针对性、实效性,突显我园德育工作特色。
一、树立全体教职员工都是德育工作者的观念。
二、全体教师都以饱满的热情,真诚的爱心对待孩子,用优美的环境,和谐的人际关系及愉快的教学手段来感染孩子,使幼儿成为健康阳光、热情乐观、勇敢有毅力、有进取精神的人。
三、做实德育课题《将德育渗透在幼儿一日活动各个环节之中》,通过开展主题活动、一日活动中的渗透式教育、成果再现、成果资料收集整理深化课题的开展。
四、尝试开展养成教育课程,以系统、标准的课程教育引导幼儿养成良好的行为习惯、形成开朗的个性品质和树立积极乐观的人生态度。每周德育重点和德育展板呈现依托养成教育课程。
五、注重过程管理,加强检查和督导的力度。
值班领导巡视和督导每周德育重点及养成教育课程的落实情况,并随时加以记载,成为期末考核的重要依据。
六、本学期将继续开展系列德育特色活动:每周一的升旗仪式、国旗下的讲话、每周三的给力宝宝秀、每周五的明星宝宝的评选,每天晨间的文明小天使活动。加强活动的组织与落实,提升活动质效。由德育处、教务处牵头组织,各组长、班主任协助参与。
(四)紧密家园联系,提高互动力度,形成有效家园合力。
一、采纳请进来、走出去等多种形式,开展家园互动和亲子活动,让家长了解幼儿园教育,共同营造和谐、愉悦、宽松的教育环境。
二、以幼儿园网站和班级网页的建设为载体,深入开展网络家园联系,拓展家园沟通的空间与途径。
三、通过组织家长培训、召开家长会、家长开放等活动,对家长进行育儿指导和培训。
四、充分利用家庭、社区教育资源,开展丰富多彩的家园互动活动。如重阳节联欢、亲子运动会,庆元旦活动等。
四、每月德育主题
依托养成教育课程,继续用展板的形式归纳、总结、宣传、展示德育主题成果。本学期一共有3期展板,分别由小、中、大班组个承当一次。
2022幼儿园德育学习与工作计划2
“教育为本,德育为先”指出了学生道德教育的重要性,幼儿期是人的根本道德素养开始形成的重要时期,这一时期的道德品质将影响人的道德素养的进一步开展。因此,我们应该对儿童进行及时、适度的道德教育,创造良好的环境,对儿童施加潜移默化的影响,为儿童形成、开展和稳固良好的人格奠定根底。
第一,培养孩子热爱集体、热爱家乡、热爱祖国的感情。
只有懂得爱的人,才能懂得工作、
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