2022届上海市初三语文质量测试卷（一）[含答案] .doc

2022届上海市初三语文质量测试卷（一）[含答案]? (满分150分 ?考试时间100分钟) 考生注意： 1.本试卷共23题。 2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。 一、古诗文??（36分） （一）默写（12分） 1.???????????！滔滔乎若流水。（《吕氏春秋》《伯牙鼓琴》） 2.?七八个星天外，??????????。（辛弃疾《西江月·夜行黄沙道中》 3.?少小离家老大回，???????????。（贺知章《回乡偶书》） 4.?生活中偶遇挫折，人们往往会用陆游在《游山西村》中的诗句“?????????，??????????” ??来增强自信。 （二）阅读下列【甲】【乙】两文，完成5-10题（24分） 【甲】记承天寺夜游 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 【乙】 生而眇①者不识日，问之有目者。或告之曰：“日之状如铜盘。”扣盘而得其声，他日闻钟，以为日也。或告之曰：“日之光如烛。”扪烛而得其形。他日揣籥②，以为日也。日之与钟、籥亦远矣，而眇者不知其异，以其未尝见而求之人也。 道之难见也甚于日，而人之求未达也，无以异于眇。达者告之，虽有巧譬善导，亦无以过于盘与烛也。自盘而之钟，自烛而之籥，转而相③之，岂有既乎？故世之言道者，或即其所见而名之，或莫之见而意之，皆求道之过也。然则道卒不可求欤？苏子曰：“道可致而不可求。”何谓致？孙武曰：“善战者致人，而不致于人。”子夏曰：“百工居肆，以成其事，君子学以致其道。”莫之求而自至，所以为致为欤！ [注释]①眇（miǎo）：失明。②籥（yuè）：竹制的管乐器。③相：形容。 5.?【甲】【乙】两文为同一作者，作者是??????家之一的?????（人名）。（2分） 6.?解释下列句中加点词（4分） （1）人之求未达也????达：?????? （2）君子学以致其道??致：?????? 7.?用现代汉语翻译下列句子（6分） （1）庭下如积水空明 ?????? ?? （2）善战者致人，而不致于人。 ?????? 8.?对【甲】文中“闲人”包含的情感理解正确的一项是????（3分） A 急切地希望能摆脱庸庸碌碌、无所事事的现状。 B 欣喜于不汲汲功名，从容流连美景的轻松生活。 C 对被朝廷弃置而无所事事的生活状况感到无比愤慨。 D 夹杂着对当时境遇的自嘲、自矜、自解的复杂情感。 9.?对【乙】文中“求道之过”理解错误的一项是????（3分） A 一个比喻接着一个比喻地形容“道”丢失了道的本义。 B 只是依据自己见到的事物便猜想、解释道的含义。 C 自己没有学习过，只是听人说说便猜想出道的含义。 D 没有见过，也没有学习过道，只凭主观臆想来猜测道的含义。 10.?【甲】文运用“?????????”的手法，将??????????????????复杂的情感融入景色中；【乙】文则借用??????（体裁）故事来说理，说明?????????????????????的道理。（6分） ? 二、现代文（34分） （一）阅读下文，完成11-14题（16分） 疾病是人类进化过程中妥协和折中的产物 薄世宁 ①我们的人体器官并非尽善尽美，所有器官的结构和功能并不能达到绝对的理想状态。 ②举例来说，我们刚出生的时候不会走路，抵抗力也很差，甚至连吃奶被呛到都会导致肺炎。如果母亲的怀孕周期长一些，等胎儿长得强壮一些再生产，那孩子得病的概率就能降低很多。再比如，患有阅读障碍症的孩子非常多（据统计，学龄儿童的患病率为5%～12%），这意味着很多受影响的孩子将终身面临学习困难。 ③那为什么进化没有让人类去除这些不完美的地方呢？因为进化不是手术刀，不能一刀把不完美的地方切除，只能敲敲打打、修修补补，进化的逻辑是让利益和风险平衡。 ④还拿哺育过程来说，很多动物生下来就会走，比如刚生下来的小马，它身体的各部位发育得相对健全。而婴儿刚出生的时候非常脆弱，容易得病，尤其是得感染性疾病。但这是人类进化的选择——用器官发育的不完全换来了更大的脑容量。进化让胎儿的大脑在母体内得到了更有优势的发育，人类脑容量的增长又为出生后各种高级功能的逐步锻炼和功能实现带来了可能，所以人类比马聪明，具有更强的思维能力，也具有更高级的语言功能、学习能力，以及更丰富的情感和更强的应变能力。 ⑤进化虽然解决了脑容量问题，但是也会导致胎儿的脑袋相对较大，所以进化又选择让胎儿较早离开母体来解决这一问题，甚至有人说，人类都是“早产儿”。即便如此，相比于母亲狭窄的产道，胎儿的脑袋还是偏大，所以有一部分母亲会因此难产，甚至死亡。 ⑥所以，进化做不到完美，它只是做到了平衡人类这个物种的整体利益和风